Sciences sociales de la santé et des sciences - Histoire des sciences, des techniques et des savoirs

Enseignements fondamentaux de master

Tronc commun

• Santé, sciences, savoir : questions, problèmes, méthodes

Méthodologie et initiation

Ateliers de méthodologie

• Atelier. Méthodes et outils de la recherche (groupes 1 et 2)
• Construire, rédiger, présenter un mémoire de recherche (Groupes 1 et 2)

Séminaires d'initiation/introduction

• Anthropologie environnementale et science studies : lectures croisées
• Archéologie, histoire et anthropologie des objets, des matériaux et des techniques
• Corps, médecine, santé : histoire et sciences sociales
• Enquêter sur les interactions numériques : de l’internet à l’intelligence artificielle
• Histoire environnementale : enjeux, enquêtes, sources et récits
• Histoire et anthropologie des savoirs : écritures, textes, livres
• Initiation à l'histoire des techniques
• Innovations : enjeux économiques, politiques et sociaux
• Introduction à l'analyse des politiques publiques. L'État social en transformations
• Introduction aux Deaf et Disability Studies en question
• Introduction aux études des sciences, des techniques et des savoirs
• Musées, savoirs et sociétés
• Savoirs et pouvoirs de la Terre. Environnement, sciences et empires
• Sciences, techniques et savoirs dans l’histoire
• Sciences, techniques, médecines, genre
• Tous les savoirs du monde : introduction à l'histoire des sciences, des techniques et des savoirs du monde moderne (XV^e-XVIII^e siècle)

Enquêtes collectives

• Enquête collective : l’expérience du vieillissement (Groupe 1)
• Enquête collective : l’expérience du vieillissement (Groupe 2)
• Paris, capitale de patrimonialisation des savoirs (séminaire itinérant)

Cours de langues

Cours de langues

• Allemand intermédiaire [Cours de langues – niveau A2.1/A2.2]
• Anglais appliqué aux sciences sociales - B1/B2 - lundi (S1)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - B1/B2 - lundi (S2)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - B1/B2 - mercredi (S1)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - B1/B2 - mercredi (S2)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - B2/C1 - lundi (S1)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - B2/C1 - lundi (S2)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - C1/C2 - mercredi (S1)
• Anglais appliqué aux sciences sociales - C1/C2 - mercredi (S2)
• Anglais pour les sciences sociales B2/C1 - S1 - Vendredi
• Anglais pour les sciences sociales B2/C1 - S2 - Vendredi
• Anglais pour les sciences sociales, A2/B1 (jeudi, semestre 1)
• Anglais pour les sciences sociales, A2/B1 (jeudi, semestre 2)
• Anglais pour les sciences sociales, A2/B1 (vendredi, semestre 1)
• Anglais pour les sciences sociales, A2/B1 (vendredi, semestre 2)
• Anglais pour les sciences sociales, B2/C1 (jeudi, semestre 1)
• Anglais pour les sciences sociales, B2/C1 (jeudi, semestre 2)
• Anglais pour les sciences sociales, B2/C1 (vendredi, semestre 1)
• Anglais pour les sciences sociales, B2/C1 (vendredi, semestre 2)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales B1/B2 - master (S1 jeudi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales B1/B2 - master (S1 mercredi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales B1/B2 - master (S2 jeudi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales B1/B2 - master (S2 mercredi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales B2/C1 - master (S1 mercredi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales B2/C1 - master (S2 mercredi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales C1/C2 - master (S1 jeudi)
• Anglais universitaire pour les sciences sociales C1/C2 - master (S2 jeudi)
• Atelier de débats en allemand
• Atelier de prise de parole en public et de débats en anglais (S1)
• Chinois A2/B1 – pratiques et enjeux en sciences sociales (lundi, semestre 1)
• Chinois A2/B1 – pratiques et enjeux en sciences sociales (lundi, semestre 2)
• Chinois B1/B2 – pratiques et enjeux en sciences sociales (lundi, semestre 2)
• Chinois B1/B2 – pratiques et enjeux en sciences sociales (mardi, semestre 1)
• Chinois B2/C1 – pratiques et enjeux en sciences sociales (lundi, semestre 1)
• Chinois B2/C1 – pratiques et enjeux en sciences sociales (mardi, semestre 2)
• Cours d'allemand appliqué aux sciences humaines et sociales [Cours de langue – niveau B1/B2]
• Épistémologie et pratique de la traduction en allemand (Cours de langue - Niveaux B2/C1)
• Épistémologie et pratique de la traduction en allemand (Cours de langue - Niveaux B2/C1) [1^er semestre]
• FLE/ Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 1] : masterant·es - niveau B1
• FLE/ Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 1] : masterant·es - niveau B2
• FLE/ Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 1] : masterant·es - niveau B2
• FLE/ Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 2] : masterant·es - niveau B1/B2
• FLE/Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 1] : masterant·e·s – niveau C1
• FLE/Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 1] : masterant·e·s – niveau C1
• FLE/Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales [semestre 2] : masterant·e·s – niveau B2/C1
• Initiation à l'allemand (Cours de langue - Niveaux A1.1/A1.2)
• Initiation à l'allemand (Cours de langue - Niveaux A1.1/A1.2)

Séminaires DE/MC

Séminaires de recherche

• (Hi)stories of Byzantium
• « Environnements liquides au-delà de l’eau » : territoires, savoirs, pouvoirs
• Archéologie en interdisciplinarité
• Corps et soin en temps de guerre
• De la philanthropie à la protection sociale. Entre empire et État nation, démocratie et dictature (Europe de l'Est et du Sud-Est, XIX^e-XXI^e siècle)
• Des « arts de penser » les mathématiques : l'ethnomathématique
• Des nombres et des mesures : pour une anthropologie des pratiques et des savoirs
• Espaces-temps historiographiques 4: Moyen Âge, modernité, postmodernité
• Histoire des savoirs et des pratiques mercantilistes (XVII^e-XXI^e siècle)
• Histoire et anthropologie des Lumières : la « science de l’homme » et des autres animaux
• L’expérience des techniques : collections, reconstitutions, savoirs et savoir-faire
• La part de l’inné : diagnostiquer, classer et sélectionner les qualités de naissance
• Les mondes de la Renaissance. Antiques questions, nouveaux objets
• Les promesses biopolitiques de l’Est
• Politique du paysage : une anthropologie plus qu'humaine des changements environnementaux
• Savoirs et gouvernement des situations de crises et de catastrophes, XIX^e-XXI^e siècle
• Savoirs et savoir-faire en Mésopotamie : des nombres, des mesures et des hommes
• Sciences sociales et intelligence artificielle
• Séminaire d’itinéraires et de débats en études turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques
• Surdité et langue des signes : analyseurs politiques, philosophiques et sociolinguistiques. 19. Donner corps aux archives

Séminaires DR/CR

Séminaires de recherche

• Caractériser les populations. Sciences et politiques de la « diversité humaine » (XIX^e-XXI^e siècles)
• Histoire de la médecine, de la santé et des savoirs sur le corps
• Histoire des sciences humaines et sociales
• L'enquête biographique dans l'étude des sciences. Vie et travail scientifiques
• Le recours à l’histoire
• Les collections au prisme des sciences humaines et sociales : les collections vivantes
• Les mondes de la psychanalyse
• Psychologie, psychiatrie, psychanalyse : histoires croisées
• Sciences et savoirs de l'Asie orientale dans la mondialisation (XVI^e-XXI^e siècle)