UE840 - Tous les savoirs du monde : introduction à l'histoire des sciences, des techniques et des savoirs du monde moderne (XVe-XVIIIe siècle)


Lieu et planning


Attention !
Vous ne pourrez pas accéder à ce séminaire sans avoir préalablement déposé une demande via le lien suivant (une demande est nécessaire pour chaque séminaire auquel vous souhaitez participer, merci de déposer la demande au plus tard 72 heures avant le début de la première séance) : https://participations.ehess.fr/demandes/__nouvelle__?seminaire=840.

  • Bâtiment EHESS-Condorcet
    EHESS, 2 cours des humanités 93300 Aubervilliers
    Salle A527
    2nd semestre / hebdomadaire, jeudi 16:30-18:30
    du 4 mars 2027 au 10 juin 2027
    Nombre de séances : 12


Description


Dernière modification : 28 sept. 2026 11:45:47

Type d'UE
Enseignements fondamentaux de master
Disciplines
Histoire
Page web
-
Langues
français
Mots-clés
Cartographie Culture Culture matérielle Empire Histoire des sciences et des techniques Histoire du livre Savoir-faire Savoirs Sciences Temps/temporalité Transnational
Aires culturelles
Afrique Amériques Asie Europe Ibérique (monde)
Intervenant·e·s
  • Antonella Romano [référent·e]   directrice d'études, EHESS / Centre Alexandre-Koyré. Histoire des sciences et des techniques (CAK)

L’époque moderne, traditionnellement saisie entre le XVIe et le XVIIIe siècle, est un moment privilégié de formations de sciences et de savoirs, qu’il importe de revisiter et de réévaluer à l’aune des grands défis historiographiques qui ont recomposé le paysage de l'histoire et des sciences sociales des trois dernières décennies. Pendant longtemps, les études sur cette période ont été dominées par la catégorie de « révolution scientifique », dont la mise en question permet aujourd’hui de nouvelles approches, de nouvelles interprétations et de nouveaux éclairages. À l’accent naguère mis sur les sciences physico-mathématiques, les grands centres européens et le XVIIe siècle, se substitue aujourd’hui un agenda de recherche qui invite à repenser les espaces de la production des savoirs dans leur double dimension polycenrique et située, ainsi que l’idée même de modernité associée à ces processus.

Il s'appuie sur la lecture conjointe de sources et de travaux relevant de traditions historiographiques diverses.

En intégrant à la réflexion la multiplicité des acteurs, des lieux, des échelles, des espaces, des outils aussi bien intellectuels que matériels, cet enseignement vise à rendre compte des enjeux – politiques, sociaux, religieux – qui caractérisent, à cette époque, les dynamiques de la production des savoirs. Il interroge a notion même de science à l’époque moderne ainsi que les découpages par disciplines qui ont longtemps été le socle de l'organisation de la recherche.

Les séances s’attacheront aux sciences, aux techniques et aux savoirs tels qu’ils se reconfigurent entre l’Europe et le monde, des années 1500 aux années 1800, en s'appuyant sur des travaux centrés sur des espaces variés, Eurasie,Amériques, monde ottoman notamment, en dialogue  les travaux sur les sciences impériales et coloniales.

Ce séminaire s’adresse prioritairement aux étudiants de master, mais aussi aux doctorants intéressés par l’époque moderne, et la complexité et la pluralité des échanges savants et vernaculaires qui se développent dans un horizon global constamment reconfiguré tout au long de cette période.

Jeudi 4 mars 2027 : Introduction générale : Histoire des sciences, des techniques et des savoirs en société et période moderne

  • Thomas Kuhn, La Structure des révolutions scientifiques, Paris, Flammarion, 2018 [1962] : chapitre 1 et postface à la 2e édition anglaise (1970).
  • Steven Shapin, La révolution scientifique, Paris, Flammarion, 1998 (trad. française)

Jeudi 11 mars 2027 : Quelle période moderne ? Révolution scientifique, révolution de l’imprimé

  • Elisabeth Eisenstein, La révolution de l'imprimé à l'aube de l'époque moderne, Paris, La Découverte, 1991 (1re éd. Cambrige University Press, 1983), p. 60-113.

Source : Jan Van Der Straet dit Stradanus (1523-1605), dessinateur ; Philip Galle (1537-1612), imprimeur, "L'imprimerie" https://essentiels.bnf.fr/fr/image/8c75c654-ee1e-409d-9b87-e68b5f24fc94-impressio-librorum-imprimeurs-et-imprimerie-typographique-avec-presse-bras-etc 

Jeudi 28 mars 2027 : Quelle période moderne ? quelles « découvertes » ?

Source. Waldseemuhler, Planisphère, 1507, https://www.loc.gov/resource/g3200.ct000725

Jeudi 25 mars 2027 : Espaces et échelles des sciences, des techniques et des savoirs : lieux, circulations, conflits

  • Ophir, A., & Shapin, S., « The Place of Knowledge A Methodological Survey », Science in Context, 1991, 4(1), p. 3-22.

Source. Louis-Antoine de Bougainville, Voyage autour du monde par la frégate du roi la Boudeuse et la flûte l'Étoile en 1766, 1767, 1768 et 1769, Paris, Saillant & Nyon, 1771, https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b8602974k  

Jeudi 1er avril 2027 : Sciences savoirs empires. 1 Problématique générale

  • George Basalla, "The Spread of Western Science", Science, vol. 156, 1967, p.611-622.
  • Roy Macleod, “Passages in Imperial Science: From Empire to Commonwealth.” Journal of World History, vol. 4/1, 1993, p. 117–50.

Jeudi 22 avril 2027 : Séance « Échelles du monde »

  • Jacques Revel, Antonella Romano, "Penser global ?", Introduction de Penser global ? Dix variations sur un thème, Enquête, Editions de l'Ehess, 2024, p. 7-40.

Jeudi 29 avril 2027 : Science savoirs empires. 2 Les empires ibériques

  • Juan Pimentel, “The Iberian Vision: Science and Empire in the Framework of a Universal Monarchy, 1500-1800”, Osiris, vol. 15, 2000, pp. 17–30.
  • Nobel David Cook, "The Columbian Exchange", dans Bentley JH, Subrahmanyam S, Wiesner-Hanks ME, eds., The Cambridge World History, vol 6.2, Cambridge University Press, 2015, p. 103-134.

Sources Bernardino de Sahagún, Historia general de las cosas de Nueva España, t. III, México, Pedro Robredo, 1938, livre XI (un chapitre au choix). https://archive.org/details/b29827620_0003/page/144

José Antonio de Alzate Y ramirez, Descripcion de las antiguedades de Xochicalco, En Mexico : Por don Felipe de Zuñiga y Ontiveros, 1791.https://archive.org/details/descripciondelas00alza/mode/2up

Jeudi 13 mai 2027 : Science savoirs empires. 3 La "machine impériale" française

  • François Regourd, « Capitale savante, capitale coloniale : sciences et savoirs coloniaux à Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles », Revue d’histoire moderne & contemporaine, 2008, 2, p. 121-151.

Source: Charles Marie de La Condamine, Relation abrégée d’un voyage fait dans l’intérieur de l’Amérique méridionale, Paris, chez la Veuve Pissot, 1745, préface et Carte du cours du Maragnon ou de la grande Rivière des Amazones. https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k1051316r.image

Jeudi 20 mai 2027 : Sciences savoirs empires. Empires eurasiatiques

  • Sonia Brenjtes (éd.), Routledge Handbook on the Sciences in Islamicate Societies, PART II. Scientific practices at courts, observatories and hospitals (2nd–13th/8th–19th centuries), 2022, p. 231 sq.

Jeudi 27 mai 2027 : Savoirs médicaux entre Europe et monde

Jeudi 3 juin 2027 : Savoirs connectés : histoires naturelles

  • José Beltrán. Les fabriques du terrain naturaliste. L’archive du père Plumier en mouvement (années 1680-1700-1830). Ladislas Latoch. Voyages savants. Écritures du monde (XVIe-XIXe siècles), Presses Sorbonne Nouvelle, pp.71-91, 2025, Bibliothèque Sainte-Geneviève, 978-2-37906-149-3.

Source : Charles Plumier, Traité des Fougères de l'Amérique, A Paris : De l'Imprimerie Royale, 1705 https://archive.org/details/traitedesfouger00plum/page/n1/mode/2up

Jeudi 10 juin 2027 : Savoirs connectés, objets « volés », savoirs exposés

Source : Le « Penacho de Moctezuma » https://www.weltmuseumwien.at/en/digital/the-feather-headdress  



Master


  • Séminaires d'initiation/introduction – Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – exposé oral, fiche de lecture
  • Séminaires d'initiation/introduction – Histoire - Histoire et sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – exposé oral, fiche de lecture
  • Séminaires d'initiation/introduction – Sciences sociales de la santé et des sciences - Histoire des sciences, des techniques et des savoirs – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Séminaires d'initiation/introduction – Territoires, espaces, sociétés – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – exposé oral, fiche de lecture

Renseignements


Contacts additionnels
-
Informations pratiques
-
Direction de travaux des étudiants

Sur rdv

Réception des candidats

Sur rdv

Pré-requis
-

Dernière modification : 28 sept. 2026 11:45:47

Type d'UE
Enseignements fondamentaux de master
Disciplines
Histoire
Page web
-
Langues
français
Mots-clés
Cartographie Culture Culture matérielle Empire Histoire des sciences et des techniques Histoire du livre Savoir-faire Savoirs Sciences Temps/temporalité Transnational
Aires culturelles
Afrique Amériques Asie Europe Ibérique (monde)
Intervenant·e·s
  • Antonella Romano [référent·e]   directrice d'études, EHESS / Centre Alexandre-Koyré. Histoire des sciences et des techniques (CAK)

L’époque moderne, traditionnellement saisie entre le XVIe et le XVIIIe siècle, est un moment privilégié de formations de sciences et de savoirs, qu’il importe de revisiter et de réévaluer à l’aune des grands défis historiographiques qui ont recomposé le paysage de l'histoire et des sciences sociales des trois dernières décennies. Pendant longtemps, les études sur cette période ont été dominées par la catégorie de « révolution scientifique », dont la mise en question permet aujourd’hui de nouvelles approches, de nouvelles interprétations et de nouveaux éclairages. À l’accent naguère mis sur les sciences physico-mathématiques, les grands centres européens et le XVIIe siècle, se substitue aujourd’hui un agenda de recherche qui invite à repenser les espaces de la production des savoirs dans leur double dimension polycenrique et située, ainsi que l’idée même de modernité associée à ces processus.

Il s'appuie sur la lecture conjointe de sources et de travaux relevant de traditions historiographiques diverses.

En intégrant à la réflexion la multiplicité des acteurs, des lieux, des échelles, des espaces, des outils aussi bien intellectuels que matériels, cet enseignement vise à rendre compte des enjeux – politiques, sociaux, religieux – qui caractérisent, à cette époque, les dynamiques de la production des savoirs. Il interroge a notion même de science à l’époque moderne ainsi que les découpages par disciplines qui ont longtemps été le socle de l'organisation de la recherche.

Les séances s’attacheront aux sciences, aux techniques et aux savoirs tels qu’ils se reconfigurent entre l’Europe et le monde, des années 1500 aux années 1800, en s'appuyant sur des travaux centrés sur des espaces variés, Eurasie,Amériques, monde ottoman notamment, en dialogue  les travaux sur les sciences impériales et coloniales.

Ce séminaire s’adresse prioritairement aux étudiants de master, mais aussi aux doctorants intéressés par l’époque moderne, et la complexité et la pluralité des échanges savants et vernaculaires qui se développent dans un horizon global constamment reconfiguré tout au long de cette période.

Jeudi 4 mars 2027 : Introduction générale : Histoire des sciences, des techniques et des savoirs en société et période moderne

  • Thomas Kuhn, La Structure des révolutions scientifiques, Paris, Flammarion, 2018 [1962] : chapitre 1 et postface à la 2e édition anglaise (1970).
  • Steven Shapin, La révolution scientifique, Paris, Flammarion, 1998 (trad. française)

Jeudi 11 mars 2027 : Quelle période moderne ? Révolution scientifique, révolution de l’imprimé

  • Elisabeth Eisenstein, La révolution de l'imprimé à l'aube de l'époque moderne, Paris, La Découverte, 1991 (1re éd. Cambrige University Press, 1983), p. 60-113.

Source : Jan Van Der Straet dit Stradanus (1523-1605), dessinateur ; Philip Galle (1537-1612), imprimeur, "L'imprimerie" https://essentiels.bnf.fr/fr/image/8c75c654-ee1e-409d-9b87-e68b5f24fc94-impressio-librorum-imprimeurs-et-imprimerie-typographique-avec-presse-bras-etc 

Jeudi 28 mars 2027 : Quelle période moderne ? quelles « découvertes » ?

Source. Waldseemuhler, Planisphère, 1507, https://www.loc.gov/resource/g3200.ct000725

Jeudi 25 mars 2027 : Espaces et échelles des sciences, des techniques et des savoirs : lieux, circulations, conflits

  • Ophir, A., & Shapin, S., « The Place of Knowledge A Methodological Survey », Science in Context, 1991, 4(1), p. 3-22.

Source. Louis-Antoine de Bougainville, Voyage autour du monde par la frégate du roi la Boudeuse et la flûte l'Étoile en 1766, 1767, 1768 et 1769, Paris, Saillant & Nyon, 1771, https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b8602974k  

Jeudi 1er avril 2027 : Sciences savoirs empires. 1 Problématique générale

  • George Basalla, "The Spread of Western Science", Science, vol. 156, 1967, p.611-622.
  • Roy Macleod, “Passages in Imperial Science: From Empire to Commonwealth.” Journal of World History, vol. 4/1, 1993, p. 117–50.

Jeudi 22 avril 2027 : Séance « Échelles du monde »

  • Jacques Revel, Antonella Romano, "Penser global ?", Introduction de Penser global ? Dix variations sur un thème, Enquête, Editions de l'Ehess, 2024, p. 7-40.

Jeudi 29 avril 2027 : Science savoirs empires. 2 Les empires ibériques

  • Juan Pimentel, “The Iberian Vision: Science and Empire in the Framework of a Universal Monarchy, 1500-1800”, Osiris, vol. 15, 2000, pp. 17–30.
  • Nobel David Cook, "The Columbian Exchange", dans Bentley JH, Subrahmanyam S, Wiesner-Hanks ME, eds., The Cambridge World History, vol 6.2, Cambridge University Press, 2015, p. 103-134.

Sources Bernardino de Sahagún, Historia general de las cosas de Nueva España, t. III, México, Pedro Robredo, 1938, livre XI (un chapitre au choix). https://archive.org/details/b29827620_0003/page/144

José Antonio de Alzate Y ramirez, Descripcion de las antiguedades de Xochicalco, En Mexico : Por don Felipe de Zuñiga y Ontiveros, 1791.https://archive.org/details/descripciondelas00alza/mode/2up

Jeudi 13 mai 2027 : Science savoirs empires. 3 La "machine impériale" française

  • François Regourd, « Capitale savante, capitale coloniale : sciences et savoirs coloniaux à Paris aux XVIIe et XVIIIe siècles », Revue d’histoire moderne & contemporaine, 2008, 2, p. 121-151.

Source: Charles Marie de La Condamine, Relation abrégée d’un voyage fait dans l’intérieur de l’Amérique méridionale, Paris, chez la Veuve Pissot, 1745, préface et Carte du cours du Maragnon ou de la grande Rivière des Amazones. https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k1051316r.image

Jeudi 20 mai 2027 : Sciences savoirs empires. Empires eurasiatiques

  • Sonia Brenjtes (éd.), Routledge Handbook on the Sciences in Islamicate Societies, PART II. Scientific practices at courts, observatories and hospitals (2nd–13th/8th–19th centuries), 2022, p. 231 sq.

Jeudi 27 mai 2027 : Savoirs médicaux entre Europe et monde

Jeudi 3 juin 2027 : Savoirs connectés : histoires naturelles

  • José Beltrán. Les fabriques du terrain naturaliste. L’archive du père Plumier en mouvement (années 1680-1700-1830). Ladislas Latoch. Voyages savants. Écritures du monde (XVIe-XIXe siècles), Presses Sorbonne Nouvelle, pp.71-91, 2025, Bibliothèque Sainte-Geneviève, 978-2-37906-149-3.

Source : Charles Plumier, Traité des Fougères de l'Amérique, A Paris : De l'Imprimerie Royale, 1705 https://archive.org/details/traitedesfouger00plum/page/n1/mode/2up

Jeudi 10 juin 2027 : Savoirs connectés, objets « volés », savoirs exposés

Source : Le « Penacho de Moctezuma » https://www.weltmuseumwien.at/en/digital/the-feather-headdress  


  • Séminaires d'initiation/introduction – Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – exposé oral, fiche de lecture
  • Séminaires d'initiation/introduction – Histoire - Histoire et sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – exposé oral, fiche de lecture
  • Séminaires d'initiation/introduction – Sciences sociales de la santé et des sciences - Histoire des sciences, des techniques et des savoirs – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Séminaires d'initiation/introduction – Territoires, espaces, sociétés – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – exposé oral, fiche de lecture
Contacts additionnels
-
Informations pratiques
-
Direction de travaux des étudiants

Sur rdv

Réception des candidats

Sur rdv

Pré-requis
-

Attention !
Vous ne pourrez pas accéder à ce séminaire sans avoir préalablement déposé une demande via le lien suivant (une demande est nécessaire pour chaque séminaire auquel vous souhaitez participer, merci de déposer la demande au plus tard 72 heures avant le début de la première séance) : https://participations.ehess.fr/demandes/__nouvelle__?seminaire=840.

  • Bâtiment EHESS-Condorcet
    EHESS, 2 cours des humanités 93300 Aubervilliers
    Salle A527
    2nd semestre / hebdomadaire, jeudi 16:30-18:30
    du 4 mars 2027 au 10 juin 2027
    Nombre de séances : 12