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UE596 - Atelier de prise de parole en public et de débats en anglais (S1)

Lieu et planning

  • Campus Condorcet-Centre de colloques
    Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
    Salle 3.11
    1er semestre / hebdomadaire, mercredi 18:30-20:30
    du 14 octobre 2026 au 20 janvier 2027
    Nombre de séances : 12

Description

Dernière modification : 28 mai 2026 09:54:57

Type d'UE
Enseignements fondamentaux de master
Disciplines
Langues
Page web
https://thedebatecorrespondent.com/wp-content/uploads/2020/04/WUDC-Debating-and-Judging-Manual.pdf 
Langues
anglais
L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
Mots-clés
Argumentation Communication Écriture Langues Linguistique
Aires culturelles
Amérique du Nord Britanniques (études)
Intervenant·e·s

Le descriptif sommaire n'est pas disponible / Programme non communiqué

“Don’t raise your voice, improve your argument.” (Desmond Tutu)

Chaque semaine, les participant·es de cet atelier se réunissent pour débattre en anglais de sujets liés aux sciences sociales. Un des nombreux objectifs de ces « jeux sérieux » est de progresser dans l’art de la prise de parole en public mais aussi de travailler en équipe, d’argumenter et de défendre un point de vue de manière exhaustive et construite. 

Les débats de cet atelier suivent le modèle de débats appelé British Parliamentary Style.  Les étudiant·es sont réparti·es en deux équipes : la Proposition (Government) et l'Opposition (Shadow Government). Chaque speaker, débat à tour de rôle pendant un temps imparti. La première personne à prendre la parole. Le Prime Minister définit la motion – à savoir la proposition que veut faire adopter son équipe – pose la problématique et annonce l'argumentaire que les autres membres de son équipe vont développer. Elle ou il ne peut être interrompu·e que par des questions posées par la partie adverse. Le speaker suivant, représentant·e de l'opposition, Shadow Prime Minister, redéfinit la motion, critique l'argumentaire du gouvernement et développe un contre argumentaire. De même, elle ou il ne peut être interrompu·e que par des questions. La parole est ensuite donnée au membre du gouvernement suivant qui souligne la faiblesse de la contre argumentation de l'Opposition et propose à son tour deux arguments pour ensuite céder la place au speaker de l'équipe adverse. Les speakers se succèdent ainsi jusqu'au dernier appelé Whip qui conclue et souligne les points de divergence d'interprétation de la motion. À l'issue du débat, le jury décide quelle équipe a été la plus convaincante en évaluant à la fois l'argumentation mais aussi la prestation de chaque oratrice/ orateur ainsi que l'impression d'ensemble de chaque équipe.

Exemples de motions :

  • This House Believes that Words are all we have

  • This House Believes that the US Democratic Party should move to the left in candidate selection and policy platform.

  • This House Believes the media should show the full horror of war

  • This House Welcomes the decline of the USA as the sole global superpower

 

Master

  • Cours de langues – Analyse et politique économiques – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Anthropologie - Ethnologie et anthropologie sociale – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Arts, littératures et langages – M1/S1-M2/S3
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Économie appliquée - Politiques publiques et développement – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Environnement et sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Études asiatiques - Histoire et sciences sociales : terrains, textes et images – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Études politiques - Études interdisciplinaires du politique – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Études sur le genre - Sciences sociales du genre et de la sexualité – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Histoire - Histoire et sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Migrations – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Philosophie - Philosophie du langage et de l'esprit – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Philosophie - Philosophie sociale et politique – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences des religions et société-Sciences sociales des religions – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences économiques et sociales - Économie et société – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences sociales - Pratiques de l'interdisciplinarité en sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences sociales - Quantifier en sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences sociales de la santé et des sciences - Histoire des sciences, des techniques et des savoirs – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sociologie – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Systèmes juridiques et droits de l'homme - Théorie et analyse du droit – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Territoires, espaces, sociétés – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu

Renseignements

Contacts additionnels
-
Informations pratiques

Cet atelier prépare  les élèves à participer à un tournoi inter-universitaire organisé par la French Debating Association qui débute en février et prend fin début avril et dont vous trouverez un descriptif sur cette page : http://www.frenchdebatingassociation.fr/

Afin de pouvoir progresser, l'assiduité aux ateliers est indispensable.


 

Direction de travaux des étudiants
-
Réception des candidats

Renseignements auprès de l’enseignant par courriel : philippe.persiaux@ehess.fr

Pré-requis

Ce cours s'adresse aux étudiantes et étudiants ayant au minimum un niveau B2/C1.

Vous pouvez consulter le CECRL en cliquant ici.

Dernière modification : 28 mai 2026 09:54:57

Type d'UE
Enseignements fondamentaux de master
Disciplines
Langues
Page web
https://thedebatecorrespondent.com/wp-content/uploads/2020/04/WUDC-Debating-and-Judging-Manual.pdf 
Langues
anglais
L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
Mots-clés
Argumentation Communication Écriture Langues Linguistique
Aires culturelles
Amérique du Nord Britanniques (études)
Intervenant·e·s

Le descriptif sommaire n'est pas disponible / Programme non communiqué

“Don’t raise your voice, improve your argument.” (Desmond Tutu)

Chaque semaine, les participant·es de cet atelier se réunissent pour débattre en anglais de sujets liés aux sciences sociales. Un des nombreux objectifs de ces « jeux sérieux » est de progresser dans l’art de la prise de parole en public mais aussi de travailler en équipe, d’argumenter et de défendre un point de vue de manière exhaustive et construite. 

Les débats de cet atelier suivent le modèle de débats appelé British Parliamentary Style.  Les étudiant·es sont réparti·es en deux équipes : la Proposition (Government) et l'Opposition (Shadow Government). Chaque speaker, débat à tour de rôle pendant un temps imparti. La première personne à prendre la parole. Le Prime Minister définit la motion – à savoir la proposition que veut faire adopter son équipe – pose la problématique et annonce l'argumentaire que les autres membres de son équipe vont développer. Elle ou il ne peut être interrompu·e que par des questions posées par la partie adverse. Le speaker suivant, représentant·e de l'opposition, Shadow Prime Minister, redéfinit la motion, critique l'argumentaire du gouvernement et développe un contre argumentaire. De même, elle ou il ne peut être interrompu·e que par des questions. La parole est ensuite donnée au membre du gouvernement suivant qui souligne la faiblesse de la contre argumentation de l'Opposition et propose à son tour deux arguments pour ensuite céder la place au speaker de l'équipe adverse. Les speakers se succèdent ainsi jusqu'au dernier appelé Whip qui conclue et souligne les points de divergence d'interprétation de la motion. À l'issue du débat, le jury décide quelle équipe a été la plus convaincante en évaluant à la fois l'argumentation mais aussi la prestation de chaque oratrice/ orateur ainsi que l'impression d'ensemble de chaque équipe.

Exemples de motions :

  • This House Believes that Words are all we have

  • This House Believes that the US Democratic Party should move to the left in candidate selection and policy platform.

  • This House Believes the media should show the full horror of war

  • This House Welcomes the decline of the USA as the sole global superpower

 

  • Cours de langues – Analyse et politique économiques – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Anthropologie - Ethnologie et anthropologie sociale – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Arts, littératures et langages – M1/S1-M2/S3
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Économie appliquée - Politiques publiques et développement – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Environnement et sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Études asiatiques - Histoire et sciences sociales : terrains, textes et images – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Études politiques - Études interdisciplinaires du politique – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Études sur le genre - Sciences sociales du genre et de la sexualité – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Histoire - Histoire et sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Migrations – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Philosophie - Philosophie du langage et de l'esprit – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Philosophie - Philosophie sociale et politique – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences des religions et société-Sciences sociales des religions – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences économiques et sociales - Économie et société – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences sociales - Pratiques de l'interdisciplinarité en sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences sociales - Quantifier en sciences sociales – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sciences sociales de la santé et des sciences - Histoire des sciences, des techniques et des savoirs – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Sociologie – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Systèmes juridiques et droits de l'homme - Théorie et analyse du droit – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
  • Cours de langues – Territoires, espaces, sociétés – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
    MCC – contrôle continu
Contacts additionnels
-
Informations pratiques

Cet atelier prépare  les élèves à participer à un tournoi inter-universitaire organisé par la French Debating Association qui débute en février et prend fin début avril et dont vous trouverez un descriptif sur cette page : http://www.frenchdebatingassociation.fr/

Afin de pouvoir progresser, l'assiduité aux ateliers est indispensable.


 

Direction de travaux des étudiants
-
Réception des candidats

Renseignements auprès de l’enseignant par courriel : philippe.persiaux@ehess.fr

Pré-requis

Ce cours s'adresse aux étudiantes et étudiants ayant au minimum un niveau B2/C1.

Vous pouvez consulter le CECRL en cliquant ici.

  • Campus Condorcet-Centre de colloques
    Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
    Salle 3.11
    1er semestre / hebdomadaire, mercredi 18:30-20:30
    du 14 octobre 2026 au 20 janvier 2027
    Nombre de séances : 12