UE73 - Arts et sciences sociales

Intervenant·e·s

• Rémi Labrusse [référent·e]   directeur d'études, EHESS / Centre de recherches sur les arts et le langage (CRAL)
• Marie Abdalla Tuffery   doctorante chargée d'enseignement, EHESS / Centre de recherches sur les arts et le langage (CRAL)

Ce séminaire commun aux étudiant·es de première année du master « Arts, littératures et langages » a pour but d’introduire aux méthodes de la recherche universitaire, d’une part, et à l’actualité de la recherche sur les arts, menée à partir des sciences sociales, d’autre part.

Il se déroule en deux temps. Après une séance d’introduction, le premier temps est pris en charge par l’Humathèque du campus Condorcet, avec quatre séances dédiées à l’acquisition d’une série de compétences fondamentales pour la recherche en sciences sociales : familiarisation avec les ressources de l’Humathèque ; initiation à la recherche documentaire ; formation aux principales fonctions de Zotero ; initiation à la recherche en archives.

Le second temps (sept séances) est constitué par les interventions d’une ou d’un chercheur·e affilié·e à l’EHESS ou à une autre institution de recherche et d’enseignement supérieur, dont les recherches croisent la question des rapports entre arts et sciences sociales. Un groupe d’étudiant·es est chargé d’animer la séance, en introduisant l’intervenant·e et en conduisant la discussion à l’issue de sa présentation, à partir de lectures proposées en amont. Autant que possible, les étudiant·es doivent choisir de présenter une séance ne relevant pas de leur domaine de spécialité, afin que le séminaire puisse remplir au mieux sa fonction d’ouverture transdisciplinaire.

Globalement, au cours du séminaire, arts visuels, arts du langage, musiques sont appréhendés à travers les différentes disciplines représentées à l’École des hautes études en sciences sociales : linguistique, histoire, anthropologie, ethnographie, études aréales, histoire de l’art, archéologie, esthétique, etc. L’accent est mis sur les quatre axes méthodologiques majeurs de la mention « Arts, littératures et langages » : les études visuelles et l’histoire de l’art, les études sonores et musicales, les études littéraires, la linguistique. 

Les réflexions seront inspirées par deux types d’interrogations transversales.

D’une part, comment les procédures de création artistique et les réalisations correspondantes, considérées dans leurs contextes sociaux d’émergence, peuvent-elles être abordées par les diverses sciences sociales ? À quelles ressources épistémologiques et méthodologiques ces dernières recourent-elles pour explorer les territoires des arts ?

D’autre part, en quoi les pratiques artistiques et les œuvres sont-elles productrices de savoirs spécifiques ? Comment ces savoirs s’articulent-ils à ceux des sciences sociales, s’y intègrent-ils ou s’y affrontent-ils ?  

Ces deux plans – les arts comme objets d’étude et les arts comme moteurs de savoirs – sont inséparables. Les modalités de leur entrelacement donneront donc matière à réflexion. En particulier, les perspectives ouvertes par la recherche-création, forme émergente d'enquête scientifique, feront l’objet de débats.

L’évaluation du séminaire est fondée sur la présentation et l’animation d’une séance, d’une part, et sur la remise d’un travail écrit individuel, d’autre part. Ce travail (environ 10 à 20 000 signes, espaces compris) doit prendre la forme d’un compte rendu de la séance préparée par l’étudiant·e ainsi que des textes proposés à la lecture. Il inclut une ouverture sur les relations possibles avec le sujet de recherche de l’étudiant·e, ou avec ses questionnements méthodologiques et doit être remis au plus tard quinze jours après la séance correspondante.

Le séminaire est obligatoire pour tout·es les étudiant·es inscrit·es en première année de Master de la mention. La présence active à toutes les séances (incluant la participation aux débats avec l’intervenant·e) sera également prise en compte pour l’évaluation.