UE464 - Atelier de cartographie sensible

Intervenant·e·s

• Carmen Brando [référent·e]   ingénieure de recherche, EHESS / Centre de recherches historiques (CRH)
• Mattia Bunel   ingénieur de recherche, EHESS / EHESS (EHESS)
• Laurence Jolivet   chargée de recherche, IGN
• Sevil Şeten   docteure, Nantes Université

Les méthodes d’enquête sont un moyen incontournable de collecte de données en Sciences sociales. Complémentaire à un questionnaire ou à un entretien, la carte est un support qui peut aider le|·a chercheur·e à étudier des espaces tels que vécus et perçus. Elle est adaptée lorsqu’il s’agit de capturer des éléments nativement localisés, par exemple un immeuble, mais également des éléments avec une résonance ou un ancrage spatial diffus tels que des ambiances, des ressentis, des opinions dans des lieux. La cartographie déployée peut ainsi mêler des sélections d’informations subjectives ou orientées, avec des sémiologies originales et non conventionnelles. En ce sens, l'art et le design peuvent jouer un rôle important pour élargir la palette et tester de nouveaux modes de représentation cartographiques. En outre, la cartographie peut être mobilisée à la fois par l'enquêteur·rice et par l'enquêté·e afin de représenter et d’exprimer des informations personnelles ou collectées.

La cartographie sensible a été théorisée et utilisée en sciences sociales, en particulier dans les travaux d'Élise Olmedo (2015) en géographie et de Sevil Seten (2026) en urbanisme. En 2017, la Plateforme en géomatique et humanités numériques (PGHN) de l’EHESS et l’UMR Lastig de l'IGN ont organisé une journée d'étude, avec des ateliers méthodologiques, autour de la question de la perception et de la représentation graphique de l'espace et des approches en cartographie sensible [https://psigehess.hypotheses.org/sensibles]. Dans les années qui ont suivi, l'expérience a été renouvelée sous la forme d’un séminaire annuel à l’EHESS [https://psig.huma-num.fr/cartes-sensibles/ateliers-et-enseignements] ou : [lien vers la précédente édition : https://enseignements.ehess.fr/2022-2023/ue/900] et d’ateliers ponctuels [par exemple : https://retrospective-bertin.ehess.fr/, https://parvis.hypotheses.org/2161]. Cette année, un atelier intitulé « Mains sur la ville » est porté et sera animé à Marseille par Sevil Seten et soutenu par la plateforme dans le cadre de La Saison Méditerranée 2026 dont l'École est partenaire [https://www.institutfrancais.com/fr/programme/aide-projet/saison-mediterranee-2026]. Cet atelier visera à produire une géographie vécue de la ville artistique, fondée sur les perceptions, les pratiques et les représentations des habitant·es.

Le groupe de travail se veut collectif et interdisciplinaire. Les séances seront articulées autour de présentations de travaux de recherche en cours par des invité.e.s ainsi que d’expérimentations impliquant la construction et la réalisation d’enquêtes et leurs restitutions carto-graphiques.

Ces ateliers – regroupés sur 5 séances de 3 h au second semestre (entre début février et mi juin 2027) – seront consacrés à l’exploration pratique de nouvelles méthodologies d’observation dans le cadre d’expériences et d’exercices collectifs, de conférences et de workshops.