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UE758 - Psychological Capacities

Lieu et planning

Attention !
Vous ne pourrez pas accéder à ce séminaire sans avoir préalablement déposé une demande via le lien suivant (une demande est nécessaire pour chaque séminaire auquel vous souhaitez participer, merci de déposer la demande au plus tard 72 heures avant le début de la première séance) : https://participations.ehess.fr/demandes/__nouvelle__?seminaire=758.

  • ENS-Ulm
    29 rue d'Ulm 75005 Paris
    2nd semestre / hebdomadaire, mardi 14:00-16:00
    du 4 février 2025 au 27 mai 2025
    Nombre de séances : 12

Description

Dernière modification : 16 mai 2024 14:42

Type d'UE
Séminaires DR/CR
Disciplines
Philosophie et épistémologie, Psychologie et sciences cognitives
Page web
-
Langues
anglais français
Mots-clés
Philosophie Sciences cognitives
Aires culturelles
-
Intervenant·e·s

In this course we will engage with a series of current debates in the philosophy of psychology. We will ask how recent findings in the cognitive sciences bear on traditional philosophical questions concerning psychological capacities such as high level cognition and emotion.

The aim of this class is to look at the intersection between traditional themes in philosophy and the research in cognitive science by looking in particular at the cases of emotion and higher order cognition. In the first part of the class, we shall explore how emotions differ both from perception and from evaluative judgment. To do so, we will analyze the relationship with the body as well as with rationality. We shall conclude by looking at two case studies, fear and pain. In the second part of the class, we shall consider what the evidence from cognitive science can tell us about high-level cognition. Starting from the cognitive revolution of the 1950s, thinking is best understood in terms of representational structures in the mind and computational procedures that operate on those structures. However, many questions remain open. What is conceptual knowledge, how does it differentiate from perception and how do we access it? Can an AI think or do mathematics? Should the mind be extended to comprehend external structures? We shall tackle these theoretical questions by looking at the scientific literature and discussing its philosophical implications.

Master

  • Séminaires de recherche – Philosophie-Philosophie du langage et de l'esprit – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – fiche de lecture
  • Séminaires de recherche – Sciences cognitives – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – fiche de lecture

Renseignements

Contacts additionnels
-
Informations pratiques

contacter les enseignantes par courriel.

Direction de travaux des étudiants

contacter les enseignantes par courriel.

Réception des candidats

contacter les enseignantes par courriel.

Pré-requis

Introductory class in philosophy of mind or philosophy of cognitive science

Dernière modification : 16 mai 2024 14:42

Type d'UE
Séminaires DR/CR
Disciplines
Philosophie et épistémologie, Psychologie et sciences cognitives
Page web
-
Langues
anglais français
Mots-clés
Philosophie Sciences cognitives
Aires culturelles
-
Intervenant·e·s

In this course we will engage with a series of current debates in the philosophy of psychology. We will ask how recent findings in the cognitive sciences bear on traditional philosophical questions concerning psychological capacities such as high level cognition and emotion.

The aim of this class is to look at the intersection between traditional themes in philosophy and the research in cognitive science by looking in particular at the cases of emotion and higher order cognition. In the first part of the class, we shall explore how emotions differ both from perception and from evaluative judgment. To do so, we will analyze the relationship with the body as well as with rationality. We shall conclude by looking at two case studies, fear and pain. In the second part of the class, we shall consider what the evidence from cognitive science can tell us about high-level cognition. Starting from the cognitive revolution of the 1950s, thinking is best understood in terms of representational structures in the mind and computational procedures that operate on those structures. However, many questions remain open. What is conceptual knowledge, how does it differentiate from perception and how do we access it? Can an AI think or do mathematics? Should the mind be extended to comprehend external structures? We shall tackle these theoretical questions by looking at the scientific literature and discussing its philosophical implications.

  • Séminaires de recherche – Philosophie-Philosophie du langage et de l'esprit – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – fiche de lecture
  • Séminaires de recherche – Sciences cognitives – M1/S2-M2/S4
    Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
    MCC – fiche de lecture
Contacts additionnels
-
Informations pratiques

contacter les enseignantes par courriel.

Direction de travaux des étudiants

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Réception des candidats

contacter les enseignantes par courriel.

Pré-requis

Introductory class in philosophy of mind or philosophy of cognitive science

Attention !
Vous ne pourrez pas accéder à ce séminaire sans avoir préalablement déposé une demande via le lien suivant (une demande est nécessaire pour chaque séminaire auquel vous souhaitez participer, merci de déposer la demande au plus tard 72 heures avant le début de la première séance) : https://participations.ehess.fr/demandes/__nouvelle__?seminaire=758.

  • ENS-Ulm
    29 rue d'Ulm 75005 Paris
    2nd semestre / hebdomadaire, mardi 14:00-16:00
    du 4 février 2025 au 27 mai 2025
    Nombre de séances : 12