Attention, les informations que vous consultez actuellement ne sont pas celles de l'année universitaire en cours. Consulter l'année universitaire 2023-2024.
UE421 - Transmettre, restituer, analyser les savoir-faire : approches multidisciplinaires
Lieu et planning
Planning en cours de validation.
Description
Dernière modification : 9 mai 2024 18:42
- Type d'UE
- Séminaires DE/MC
- Disciplines
- Anthropologie historique, Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie, Archéologie, Histoire
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Anthropologie historique Archéologie Culture matérielle Geste technique Histoire des sciences et des techniques Histoire économique et sociale Savoir-faire Techniques
- Aires culturelles
- -
Intervenant·e·s
- Lise Saussus [référent·e] maîtresse de conférences (en cours de nomination), EHESS / Centre de recherches historiques (CRH)
- Nicolas Thomas ingénieur de recherche, Institut national de recherches archéologiques préventives
Qu’est-ce qu’un savoir-faire ? Comment celles et ceux qui les pratiquent parlent-ils de leur savoir-faire, s’il en parlent ? Comment les transmettent-ils ? Comment, en tant qu’archéologues, anthropologues, ethnologues, historiens, historiens d’art ou musicologues, peut-on saisir les savoir-faire et leur diversité, les restituer, les analyser voire apprécier les temps et les conditions d’apprentissage qu’ils requièrent ? Ce séminaire, lors de cette première année exploratoire, propose d’examiner ces questions à travers une diversité d’approches et de disciplines. Au travers une série d'études de cas, situés principalement en Europe mais pas uniquement, il s’intéressera non seulement aux techniques et aux gestes de façon très concrète, mais aussi aux différentes formalisations des types de savoir-faire, notamment les savoir-faire incorporés (embodied knowledge) et les savoir-faire algorithmisés, ainsi qu’aux implications de cette distinction sur les pratiques et les modes d’apprentissage, et dans certains contextes, sur l’économie des productions.
Le programme détaillé sera disponible ultérieurement
Master
-
Séminaires de recherche
– Histoire-Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Histoire-Histoire et sciences sociales
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Savoirs en sociétés-Histoire des sciences, des techniques et des savoirs
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
Pour des renseignements complémentaires, vous pouvez me contacter à l'adresse lise.saussus@ehess.fr
- Direction de travaux des étudiants
- -
- Réception des candidats
- -
- Pré-requis
- -
Dernière modification : 9 mai 2024 18:42
- Type d'UE
- Séminaires DE/MC
- Disciplines
- Anthropologie historique, Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie, Archéologie, Histoire
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Anthropologie historique Archéologie Culture matérielle Geste technique Histoire des sciences et des techniques Histoire économique et sociale Savoir-faire Techniques
- Aires culturelles
- -
Intervenant·e·s
- Lise Saussus [référent·e] maîtresse de conférences (en cours de nomination), EHESS / Centre de recherches historiques (CRH)
- Nicolas Thomas ingénieur de recherche, Institut national de recherches archéologiques préventives
Qu’est-ce qu’un savoir-faire ? Comment celles et ceux qui les pratiquent parlent-ils de leur savoir-faire, s’il en parlent ? Comment les transmettent-ils ? Comment, en tant qu’archéologues, anthropologues, ethnologues, historiens, historiens d’art ou musicologues, peut-on saisir les savoir-faire et leur diversité, les restituer, les analyser voire apprécier les temps et les conditions d’apprentissage qu’ils requièrent ? Ce séminaire, lors de cette première année exploratoire, propose d’examiner ces questions à travers une diversité d’approches et de disciplines. Au travers une série d'études de cas, situés principalement en Europe mais pas uniquement, il s’intéressera non seulement aux techniques et aux gestes de façon très concrète, mais aussi aux différentes formalisations des types de savoir-faire, notamment les savoir-faire incorporés (embodied knowledge) et les savoir-faire algorithmisés, ainsi qu’aux implications de cette distinction sur les pratiques et les modes d’apprentissage, et dans certains contextes, sur l’économie des productions.
Le programme détaillé sera disponible ultérieurement
-
Séminaires de recherche
– Histoire-Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Histoire-Histoire et sciences sociales
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Savoirs en sociétés-Histoire des sciences, des techniques et des savoirs
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
Pour des renseignements complémentaires, vous pouvez me contacter à l'adresse lise.saussus@ehess.fr
- Direction de travaux des étudiants
- -
- Réception des candidats
- -
- Pré-requis
- -
Planning en cours de validation.