UE824 - Quantifier 1 : le raisonnement statistique

• Campus Condorcet-Centre de colloques
  Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
  Salle polyvalente 50
  1er semestre / hebdomadaire, lundi 08:30-10:30
  du 11 octobre 2021 au 17 janvier 2022
  Nombre de séances : 12

Dernière modification : 3 octobre 2022 09:56

Type d'UE

Enseignements fondamentaux de master

Disciplines

Sociologie

Page web

-

Langues

français

Mots-clés

Genre Méthodes quantitatives Sexualité

Aires culturelles

Europe France

• Séminaires de tronc commun – Études sur le genre-Anthropologie – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – examen
• Séminaires de tronc commun – Études sur le genre-Histoire – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – examen
• Séminaires de tronc commun – Études sur le genre-Sociologie – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – examen

Contacts additionnels

-

Labels

EUR Gender and Sexuality Studies

Informations pratiques

-

Direction de travaux des étudiants

-

Réception des candidats

-

Pré-requis

-

Étudiant·es : 40 personnes se sont inscrites au cours. Outre les étudiantes du M1, quelques personnes supplémentaires se sont inscrites via Listsem). Voir liste ci-jointe. De demandes de participations à distance nous ont été adressées, mais nous avons souhaité organiser le cours sur la base du présentiel uniquement.

Quantifier 1 : le raisonnement statistique est un enseignement méthodologique d'introduction aux approches quantitatives en sciences sociales. Il vise à montrer comment le raisonnement statistique peut être mis au service des études sur le genre et les sexualités. Dans un premier temps, ce cours explore la manière dont sont construites les données quantitatives. Il revient sur les notions centrales du raisonnement statistique (indicateur, corrélation, catégorie, échantillon, représentativité…) et examine la diversité des données quantitatives en prenant principalement appui sur des grandes enquêtes en population générale et recherches dans le domaine de la sexualité, de la famille ou encore des violences (Enquêtes Contexte de la sexualité en France, Inserm-Ined 2005 ; Étude des parcours Individuels et Conjugaux, Ined-Insee, 2013-2014 ; Violences et rapports de genre, Ined, 2015). Sont ainsi abordées la conception et la réalisation concrète des enquêtes, ainsi que les enjeux liés à leur mise en œuvre, en particulier autour des situations d’enquêtes (effet du mode de passation, présence d’une tierce personne etc.). Certaines séances sont également l'occasion de développer d'autres sources mobilisables pour des approches quantitatives que les grandes enquêtes statistiques : données administratives (en particulier judiciaires), données massives, enquêtes de convenance réalisées auprès de certains groupes sociaux (en particulier les minorités de sexualité). La complémentarité de toutes ces sources fait l’objet d’une attention particulière.

L’ensemble du cours « Quantifier 1 » est guidé par le souci d’articuler genre et sexualités avec d’autres appartenances sociales (de classe, de génération, de race). Des séances sont ainsi dédiées à la diversité des indicateurs de milieu social et aux possibilités de mettre en œuvre des approches intersectionnelles grâce aux enquêtes quantitatives.  Enfin, les méthodes d'analyse, la complémentarité des approches qualitatives et quantitatives ainsi que des outils de la statistique (tri-croisés, régressions, classifications...) sont abordées dans le cadre de certaines séances, toujours à partir de recherches sur le genre et la sexualité.

Validation : travail écrit de 4 pages à rendre fin février 2022. Les étudiantes étaient invitées à répondre à une question de cours, et à commenter deux tableaux sur deux thématiques distinctes (les violences et l’acceptation de l’homosexualité).

• Séminaires de tronc commun – Études sur le genre-Anthropologie – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – examen
• Séminaires de tronc commun – Études sur le genre-Histoire – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – examen
• Séminaires de tronc commun – Études sur le genre-Sociologie – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – examen

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  1er semestre / hebdomadaire, lundi 08:30-10:30
  du 11 octobre 2021 au 17 janvier 2022
  Nombre de séances : 12

Étudiant·es : 40 personnes se sont inscrites au cours. Outre les étudiantes du M1, quelques personnes supplémentaires se sont inscrites via Listsem). Voir liste ci-jointe. De demandes de participations à distance nous ont été adressées, mais nous avons souhaité organiser le cours sur la base du présentiel uniquement.

Quantifier 1 : le raisonnement statistique est un enseignement méthodologique d'introduction aux approches quantitatives en sciences sociales. Il vise à montrer comment le raisonnement statistique peut être mis au service des études sur le genre et les sexualités. Dans un premier temps, ce cours explore la manière dont sont construites les données quantitatives. Il revient sur les notions centrales du raisonnement statistique (indicateur, corrélation, catégorie, échantillon, représentativité…) et examine la diversité des données quantitatives en prenant principalement appui sur des grandes enquêtes en population générale et recherches dans le domaine de la sexualité, de la famille ou encore des violences (Enquêtes Contexte de la sexualité en France, Inserm-Ined 2005 ; Étude des parcours Individuels et Conjugaux, Ined-Insee, 2013-2014 ; Violences et rapports de genre, Ined, 2015). Sont ainsi abordées la conception et la réalisation concrète des enquêtes, ainsi que les enjeux liés à leur mise en œuvre, en particulier autour des situations d’enquêtes (effet du mode de passation, présence d’une tierce personne etc.). Certaines séances sont également l'occasion de développer d'autres sources mobilisables pour des approches quantitatives que les grandes enquêtes statistiques : données administratives (en particulier judiciaires), données massives, enquêtes de convenance réalisées auprès de certains groupes sociaux (en particulier les minorités de sexualité). La complémentarité de toutes ces sources fait l’objet d’une attention particulière.

L’ensemble du cours « Quantifier 1 » est guidé par le souci d’articuler genre et sexualités avec d’autres appartenances sociales (de classe, de génération, de race). Des séances sont ainsi dédiées à la diversité des indicateurs de milieu social et aux possibilités de mettre en œuvre des approches intersectionnelles grâce aux enquêtes quantitatives.  Enfin, les méthodes d'analyse, la complémentarité des approches qualitatives et quantitatives ainsi que des outils de la statistique (tri-croisés, régressions, classifications...) sont abordées dans le cadre de certaines séances, toujours à partir de recherches sur le genre et la sexualité.

Validation : travail écrit de 4 pages à rendre fin février 2022. Les étudiantes étaient invitées à répondre à une question de cours, et à commenter deux tableaux sur deux thématiques distinctes (les violences et l’acceptation de l’homosexualité).