UE699 - Émotions, société, individu

• Campus Condorcet-Centre de colloques
  Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
  Salle 3.07
  1er semestre / hebdomadaire, samedi 09:30-13:30
  du 6 novembre 2021 au 18 décembre 2021
  Nombre de séances : 6

Dernière modification : 17 novembre 2021 12:47

Type d'UE

Séminaires DE/MC

Disciplines

Sociologie

Page web

-

Langues

français

Mots-clés

Arts Capitalisme Émotions Histoire économique et sociale Imaginaire Interactions Littérature Marché Politique Sociologie politique Valeur

Aires culturelles

Amérique du Nord Europe France

Le programme détaillé n'est pas disponible.

• Séminaires de recherche – Arts, littératures et langages-Formes et objets (M1) – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – exposé oral
• Séminaires de recherche – Sociologie – M1/S1-M2/S3
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – exposé oral

Contacts additionnels

-

Informations pratiques

-

Direction de travaux des étudiants

Contacter l'enseignante par courriel.

Réception des candidats

-

Pré-requis

Ouvert aux étudiants de l'EHESS et aux auditeurs libres.

L’hypothèse de cet enseignement est que les émotions sont une mise en forme et une performance, parfois publique et parfois privée, de rapports sociaux et politiques. Comment saisir alors ce qui dans une émotion relève de la société et de la politique ?
Le séminaire a passé en revue diverses approches pour répondre à cette question. La notion d’idéologie émotionnelle stipule les normes d’expression des émotions. En utilisant le vocabulaire proposé par Arlie Hochschild (feeling rules, emotional labor, surface acting and deep acting), nous avons retracé l’émergence de nouvelles normes de comportement émotionnel au sein des organisations. Les approches sociologiques de Hochschild ou Kemper mettent en évidence les relations de pouvoir qui structurent les rituels d’interactions émotionnelles dans les organisations. Par la suite, les étudiants, en groupes, ont présenté leurs analyses d’une ou deux émotions choisies, à travers des études empiriques (analyse de textes, entretiens).
La notion de capital émotionnel permet de comprendre comment on construit des hiérarchies sociales sur la base des évaluations de compétences émotionnelles.
Dans un second temps, le séminaire s’est attaché à comprendre comment la politique met en œuvre des émotions. À l’aide de la notion de structure of feeling, nous avons examiné la diffusion de la peur ou du dégoût dans la société civile.

• Séminaires de recherche – Arts, littératures et langages-Formes et objets (M1) – M1/S1
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – exposé oral
• Séminaires de recherche – Sociologie – M1/S1-M2/S3
  Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – exposé oral

Contacts additionnels

-

Informations pratiques

-

Direction de travaux des étudiants

Contacter l'enseignante par courriel.

Réception des candidats

-

Pré-requis

Ouvert aux étudiants de l'EHESS et aux auditeurs libres.

• Campus Condorcet-Centre de colloques
  Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
  Salle 3.07
  1er semestre / hebdomadaire, samedi 09:30-13:30
  du 6 novembre 2021 au 18 décembre 2021
  Nombre de séances : 6

L’hypothèse de cet enseignement est que les émotions sont une mise en forme et une performance, parfois publique et parfois privée, de rapports sociaux et politiques. Comment saisir alors ce qui dans une émotion relève de la société et de la politique ?
Le séminaire a passé en revue diverses approches pour répondre à cette question. La notion d’idéologie émotionnelle stipule les normes d’expression des émotions. En utilisant le vocabulaire proposé par Arlie Hochschild (feeling rules, emotional labor, surface acting and deep acting), nous avons retracé l’émergence de nouvelles normes de comportement émotionnel au sein des organisations. Les approches sociologiques de Hochschild ou Kemper mettent en évidence les relations de pouvoir qui structurent les rituels d’interactions émotionnelles dans les organisations. Par la suite, les étudiants, en groupes, ont présenté leurs analyses d’une ou deux émotions choisies, à travers des études empiriques (analyse de textes, entretiens).
La notion de capital émotionnel permet de comprendre comment on construit des hiérarchies sociales sur la base des évaluations de compétences émotionnelles.
Dans un second temps, le séminaire s’est attaché à comprendre comment la politique met en œuvre des émotions. À l’aide de la notion de structure of feeling, nous avons examiné la diffusion de la peur ou du dégoût dans la société civile.