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UE532 - Introduction à l’histoire environnementale (I) : conquête et transformation des milieux
Lieu et planning
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Salle 3.08
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
1er semestre / hebdomadaire, jeudi 14:30-16:30
du 4 novembre 2021 au 17 février 2022
Nombre de séances : 13
Description
Dernière modification : 10 novembre 2021 10:31
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Histoire
- Page web
- -
- Langues
- français
- Mots-clés
- -
- Aires culturelles
- Transnational/transfrontières
Intervenant·e·s
- Raphaël Morera [référent·e] chargé de recherche, CNRS / Groupe de recherche sur l'histoire de l'environnement (CRH-GRHEN)
- Sebastian Grevsmühl chargé de recherche, CNRS / Groupe de recherche sur l'histoire de l'environnement (CRH-GRHEN)
- Aleksandra Kobiljski chargée de recherche, CNRS / Centre de recherches sur le Japon (CCJ-CRJ)
Ce séminaire propose une introduction aux grands thèmes de l’histoire environnementale au prisme des territoires. Il s’agira d’explorer comment les sciences et les techniques ont agi sur les relations entre les sociétés et la nature. Une attention particulière sera prêtée aux enjeux d’aménagement du territoire et de son modelage, ainsi que de son exploitation et sa mise en valeur. Incluant des exemples empruntés du monde occidental et non-occidental, les thèmes abordés couvrent sur cinq siècles (XVe-XXe siècle) le fait guerrier et colonial, l’exploitation des ressources naturelles et la production de matières premières, la cartographie et l’exploration, ainsi que l’industrialisation.
1. Émergence et affirmation d’un champ historiographique
2. Voir et comprendre un monde nouveau. Renaissance et environnement
3. Mettre le climat en image : une perspective au long cours des visualisations climatiques
4. Extraction, exploitation et gestion des ressources (XVIe-XVIIIe siècle)
5. Extraction, exploitation et gestion des ressources (XIXe-XXe siècle)
6. Des environnements urbains sans réseau (XVIe-XVIIIe siècle)
7. L’industrie, les techniques et l’environnement : campagne industrieuse et ville usines
8. Le climat, enjeu de justice : carbone footprint calculator
9. Le climat, enjeu de justice : industrial nature of postindustrial world
10. La fin de la nature. À la conquête de l'Antarctique : imaginaires, infrastructures et architectures de survie, XIXe-XXe siècles
11. La fin de la nature. Administrer les confins : une histoire environnementale des Terres australes françaises
12. Science, guerre et environnement
13. Évaluation
Master
-
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – examen -
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire et sciences sociales
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – examen -
Initiation/introduction
– Savoirs en sociétés-Études environnementales
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
MCC – examen
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
Sur rendez-vous.
- Réception des candidats
Sur rendez-vous.- Pré-requis
Licence ou diplôme équivalent.
Compte rendu
Le premier semestre du séminaire a abordé les grands thèmes de la discipline (ressources, territoires, pollutions) dans une perspective de long terme (XVe-XXe siècle) et transnationale, avec une ouverture forte vers l’histoire asiatique. Une attention soutenue a été portée aux dynamiques de changements d’échelle qui supposent en réalité des bouleversements d’organisation et de maîtrise de l’environnement. Les enjeux de l'aménagement du territoire et de son modelage, ainsi que de son exploitation et sa mise en valeur ont été au cœur des réflexions proposées. Ouverts sur des exemples empruntés au monde occidental et non-occidental, les thèmes abordés ont couvert le fait guerrier et colonial, l’exploitation des ressources naturelles et la production de matières premières, la cartographie et l’exploration, ainsi que l’industrialisation. Ce semestre a ainsi été l’occasion de dresser un bilan historiographique approfondi et de dégager des pistes de réflexions dont les étudiants sont restés libres de s’emparer.
Dernière modification : 10 novembre 2021 10:31
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Histoire
- Page web
- -
- Langues
- français
- Mots-clés
- -
- Aires culturelles
- Transnational/transfrontières
Intervenant·e·s
- Raphaël Morera [référent·e] chargé de recherche, CNRS / Groupe de recherche sur l'histoire de l'environnement (CRH-GRHEN)
- Sebastian Grevsmühl chargé de recherche, CNRS / Groupe de recherche sur l'histoire de l'environnement (CRH-GRHEN)
- Aleksandra Kobiljski chargée de recherche, CNRS / Centre de recherches sur le Japon (CCJ-CRJ)
Ce séminaire propose une introduction aux grands thèmes de l’histoire environnementale au prisme des territoires. Il s’agira d’explorer comment les sciences et les techniques ont agi sur les relations entre les sociétés et la nature. Une attention particulière sera prêtée aux enjeux d’aménagement du territoire et de son modelage, ainsi que de son exploitation et sa mise en valeur. Incluant des exemples empruntés du monde occidental et non-occidental, les thèmes abordés couvrent sur cinq siècles (XVe-XXe siècle) le fait guerrier et colonial, l’exploitation des ressources naturelles et la production de matières premières, la cartographie et l’exploration, ainsi que l’industrialisation.
1. Émergence et affirmation d’un champ historiographique
2. Voir et comprendre un monde nouveau. Renaissance et environnement
3. Mettre le climat en image : une perspective au long cours des visualisations climatiques
4. Extraction, exploitation et gestion des ressources (XVIe-XVIIIe siècle)
5. Extraction, exploitation et gestion des ressources (XIXe-XXe siècle)
6. Des environnements urbains sans réseau (XVIe-XVIIIe siècle)
7. L’industrie, les techniques et l’environnement : campagne industrieuse et ville usines
8. Le climat, enjeu de justice : carbone footprint calculator
9. Le climat, enjeu de justice : industrial nature of postindustrial world
10. La fin de la nature. À la conquête de l'Antarctique : imaginaires, infrastructures et architectures de survie, XIXe-XXe siècles
11. La fin de la nature. Administrer les confins : une histoire environnementale des Terres australes françaises
12. Science, guerre et environnement
13. Évaluation
-
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – examen -
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire et sciences sociales
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – examen -
Initiation/introduction
– Savoirs en sociétés-Études environnementales
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 3 ECTS
MCC – examen
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
Sur rendez-vous.
- Réception des candidats
Sur rendez-vous.- Pré-requis
Licence ou diplôme équivalent.
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Salle 3.08
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
1er semestre / hebdomadaire, jeudi 14:30-16:30
du 4 novembre 2021 au 17 février 2022
Nombre de séances : 13
Le premier semestre du séminaire a abordé les grands thèmes de la discipline (ressources, territoires, pollutions) dans une perspective de long terme (XVe-XXe siècle) et transnationale, avec une ouverture forte vers l’histoire asiatique. Une attention soutenue a été portée aux dynamiques de changements d’échelle qui supposent en réalité des bouleversements d’organisation et de maîtrise de l’environnement. Les enjeux de l'aménagement du territoire et de son modelage, ainsi que de son exploitation et sa mise en valeur ont été au cœur des réflexions proposées. Ouverts sur des exemples empruntés au monde occidental et non-occidental, les thèmes abordés ont couvert le fait guerrier et colonial, l’exploitation des ressources naturelles et la production de matières premières, la cartographie et l’exploration, ainsi que l’industrialisation. Ce semestre a ainsi été l’occasion de dresser un bilan historiographique approfondi et de dégager des pistes de réflexions dont les étudiants sont restés libres de s’emparer.