UE295 - Enquêter sur les lieux de pouvoir

• 48 bd Jourdan
  48 bd Jourdan 75014 Paris
  annuel / hebdomadaire, mardi 10:00-12:00
  du 7 décembre 2021 au 17 mai 2022
  Nombre de séances : 18

Dernière modification : 6 novembre 2021 18:58

Type d'UE

Séminaires DE/MC

Disciplines

Méthodes et techniques des sciences sociales, Sociologie

Page web

-

Langues

français

Mots-clés

Socio-économie Sociohistoire Sociologie

Aires culturelles

-

• Séminaires de recherche – Études sur le genre-Sociologie – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – Entretien/Observation spécifique
• Séminaires de recherche – Sciences économiques et sociales - Institutions, organisations, économie et société – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 3 ECTS
  MCC – Entretien / Observation spécifique
• Séminaires de recherche – Sciences sociales-Pratiques de l'interdisciplinarité en sciences sociales – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 3 ECTS
  MCC – Obs° ou entretien spécifiques
• Séminaires de recherche – Sciences sociales-Quantifier en sciences sociales – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 3 ECTS
  MCC – Entretien ou obs° spécifiques
• Séminaires de recherche – Sociologie – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – Entretien/Observation spécifique

Contacts additionnels

laurens@ehess.fr

Labels

EUR Gender and Sexuality Studies

Informations pratiques

Après ces deux années en distanciel, le séminaire sera animé dans la limite du possible en présentiel. La jauge de salle nous contraindra donc à une priorisation des demandes en direction des masters Sciences Economiques et sociales et sciences sociales pour lesquels le master est dans le panel réduit d'options. Etudiants extérieurs à ces masters ou à l'EHESS, inscription sur liste d'attente possible (envoi d'une page précisant le sujet de recherche). Confirmation sera donnée à la rentrée.

Direction de travaux des étudiants

-

Réception des candidats

-

Pré-requis

-

Cet enseignement prodigué à des étudiant·e·s de différentes formations de master entend les encourager à mener des recherches empiriques sur les classes supérieures en recourant aux méthodes éprouvées d’administration de la preuve en sciences sociales.

Comme le soulignent Nader et d’autres, il s’agit là d’un enjeu tant scientifique que démocratique. Souvent tributaires d’une vision mythifiée de l’observation et de l’enquête de terrain (qui ne vaudrait qu’en pleine immersion et avec un chercheur fondu dans le paysage), les étudiant·es de master et leurs directeurs de mémoire n’envisagent que rarement d’orienter le travail sociologique vers les sommets des institutions administratives, économiques ou politiques. De peur que les portes se ferment, que des entretiens ne soient pas accordés ou qu’il soit impossible de mener des observations de longue durée, les premières enquêtes menées par les apprentis chercheurs se devraient de porter sur des lieux « accessibles » au risque de mettre en péril l’obtention de leur diplôme. Mais cette accessibilité a des coordonnées sociales hélas connues et les mondes populaires sont aujourd’hui sur-enquêtés et, les lieux de pouvoir, à l’inverse restent opaques ou pour le moins faiblement exposés à l’investigation scientifique (nourrissant en retours fantasmes et autres théories du complot).

Pour que ces exhortations à enquêter « vers le haut » ne restent pas lettre morte, ce séminaire entend standardiser et transmettre des savoir-faire sociologiques sous une forme appropriable et pratique, tant pour des étudiant.es en sciences sociales que des journalistes ou d’autres professionnels de la recherche. Le séminaire poursuit trois objectifs originaux :

• Premièrement, il entend non pas seulement transmettre la pensée d’auteurs estampillés comme « classiques » mais accompagner les étudiant.es dans la construction de leur objet. Enquêter en situation d’asymétrie sociale soulève d’emblée des difficultés de positionnement, de mise à distance, de formalisation du périmètre de la recherche qu’il convient d’isoler comme un ensemble de problèmes épistémologiques particuliers. Il ne suffit pas d’avoir lu Vilfredo Pareto et quelques auteurs canoniques pour parvenir à construire une question de recherche qui dépasse une description ethnologique ou quasi folklorique des styles de vie des puissants. Dès la construction de l’objet de recherche, la situation d’asymétrie sociale pèse dans la détermination des questionnements et ce manuel mettra d’emblée l’accent sur ces dimensions structurelles : objectiver les étages supérieurs de la société depuis le champ académique engage dans son entier une tension entre l’univers intellectuel et les univers économiques, politiques, et différentes fractions du champ du pouvoir qui doit être placée au cœur de la réflexivité du ou de la sociologue.
• Deuxièmement, ce séminaire se donne pour objectif de transmettre des méthodes de recherche adaptées à ce type de recherche. Plaidant pour des approches mêlant démarches quantitatives et qualitatives, ce séminaire défend le parti d’une enquête en sciences sociales où les méthodes s’articulent et sont complémentaires, où les résultats apportés par l’approche statistique répondent à l’enquête ethnographique, où l’analyse des entretiens s’enrichit du recueil d’archives publiques ou privées. C’est peut-être là une façon de compenser les difficultés d’accès au terrain souvent brandies comme un repoussoir : ce séminaire défend une approche de l’enquête que l’on pourrait qualifier de « totale » ou faisant « feu de tout bois ».
• Enfin, troisièmement, ce séminaire entend donner une carte de ces différents lieux de pouvoir, des moyens pour se repérer rapidement dans différents sous-champs, dans différentes fractions du champ du pouvoir que pourraient être amenés à investiguer les étudiant·es. La seconde partie du cours est ainsi organisée en sous espaces : la haute administration, le pouvoir économique, le champ politique etc.

Publications

• Avec F. Denord et P. Lagneau, Enquêter sur les lieux de pouvoir, Manuel à paraître en 2023.

• Séminaires de recherche – Études sur le genre-Sociologie – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – Entretien/Observation spécifique
• Séminaires de recherche – Sciences économiques et sociales - Institutions, organisations, économie et société – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 3 ECTS
  MCC – Entretien / Observation spécifique
• Séminaires de recherche – Sciences sociales-Pratiques de l'interdisciplinarité en sciences sociales – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 3 ECTS
  MCC – Obs° ou entretien spécifiques
• Séminaires de recherche – Sciences sociales-Quantifier en sciences sociales – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 3 ECTS
  MCC – Entretien ou obs° spécifiques
• Séminaires de recherche – Sociologie – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 6 ECTS
  MCC – Entretien/Observation spécifique

Contacts additionnels

laurens@ehess.fr

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Informations pratiques

Après ces deux années en distanciel, le séminaire sera animé dans la limite du possible en présentiel. La jauge de salle nous contraindra donc à une priorisation des demandes en direction des masters Sciences Economiques et sociales et sciences sociales pour lesquels le master est dans le panel réduit d'options. Etudiants extérieurs à ces masters ou à l'EHESS, inscription sur liste d'attente possible (envoi d'une page précisant le sujet de recherche). Confirmation sera donnée à la rentrée.

Direction de travaux des étudiants

-

Réception des candidats

-

Pré-requis

-

• 48 bd Jourdan
  48 bd Jourdan 75014 Paris
  annuel / hebdomadaire, mardi 10:00-12:00
  du 7 décembre 2021 au 17 mai 2022
  Nombre de séances : 18

Cet enseignement prodigué à des étudiant·e·s de différentes formations de master entend les encourager à mener des recherches empiriques sur les classes supérieures en recourant aux méthodes éprouvées d’administration de la preuve en sciences sociales.

Comme le soulignent Nader et d’autres, il s’agit là d’un enjeu tant scientifique que démocratique. Souvent tributaires d’une vision mythifiée de l’observation et de l’enquête de terrain (qui ne vaudrait qu’en pleine immersion et avec un chercheur fondu dans le paysage), les étudiant·es de master et leurs directeurs de mémoire n’envisagent que rarement d’orienter le travail sociologique vers les sommets des institutions administratives, économiques ou politiques. De peur que les portes se ferment, que des entretiens ne soient pas accordés ou qu’il soit impossible de mener des observations de longue durée, les premières enquêtes menées par les apprentis chercheurs se devraient de porter sur des lieux « accessibles » au risque de mettre en péril l’obtention de leur diplôme. Mais cette accessibilité a des coordonnées sociales hélas connues et les mondes populaires sont aujourd’hui sur-enquêtés et, les lieux de pouvoir, à l’inverse restent opaques ou pour le moins faiblement exposés à l’investigation scientifique (nourrissant en retours fantasmes et autres théories du complot).

Pour que ces exhortations à enquêter « vers le haut » ne restent pas lettre morte, ce séminaire entend standardiser et transmettre des savoir-faire sociologiques sous une forme appropriable et pratique, tant pour des étudiant.es en sciences sociales que des journalistes ou d’autres professionnels de la recherche. Le séminaire poursuit trois objectifs originaux :

• Premièrement, il entend non pas seulement transmettre la pensée d’auteurs estampillés comme « classiques » mais accompagner les étudiant.es dans la construction de leur objet. Enquêter en situation d’asymétrie sociale soulève d’emblée des difficultés de positionnement, de mise à distance, de formalisation du périmètre de la recherche qu’il convient d’isoler comme un ensemble de problèmes épistémologiques particuliers. Il ne suffit pas d’avoir lu Vilfredo Pareto et quelques auteurs canoniques pour parvenir à construire une question de recherche qui dépasse une description ethnologique ou quasi folklorique des styles de vie des puissants. Dès la construction de l’objet de recherche, la situation d’asymétrie sociale pèse dans la détermination des questionnements et ce manuel mettra d’emblée l’accent sur ces dimensions structurelles : objectiver les étages supérieurs de la société depuis le champ académique engage dans son entier une tension entre l’univers intellectuel et les univers économiques, politiques, et différentes fractions du champ du pouvoir qui doit être placée au cœur de la réflexivité du ou de la sociologue.
• Deuxièmement, ce séminaire se donne pour objectif de transmettre des méthodes de recherche adaptées à ce type de recherche. Plaidant pour des approches mêlant démarches quantitatives et qualitatives, ce séminaire défend le parti d’une enquête en sciences sociales où les méthodes s’articulent et sont complémentaires, où les résultats apportés par l’approche statistique répondent à l’enquête ethnographique, où l’analyse des entretiens s’enrichit du recueil d’archives publiques ou privées. C’est peut-être là une façon de compenser les difficultés d’accès au terrain souvent brandies comme un repoussoir : ce séminaire défend une approche de l’enquête que l’on pourrait qualifier de « totale » ou faisant « feu de tout bois ».
• Enfin, troisièmement, ce séminaire entend donner une carte de ces différents lieux de pouvoir, des moyens pour se repérer rapidement dans différents sous-champs, dans différentes fractions du champ du pouvoir que pourraient être amenés à investiguer les étudiant·es. La seconde partie du cours est ainsi organisée en sous espaces : la haute administration, le pouvoir économique, le champ politique etc.

Publications

• Avec F. Denord et P. Lagneau, Enquêter sur les lieux de pouvoir, Manuel à paraître en 2023.