Attention, les informations que vous consultez actuellement ne sont pas celles de l'année universitaire en cours. Consulter l'année universitaire 2023-2024.
UE159 - Formation à la recherche en Amérique latine (FRAL)
Lieu et planning
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle 3.06
annuel / hebdomadaire, mercredi 14:30-16:30
du 10 novembre 2021 au 25 mai 2022
Nombre de séances : 24
Description
Dernière modification : 10 mai 2021 05:35
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie, Histoire
- Page web
- -
- Langues
- espagnol français portugais
- Mots-clés
- Anthropologie Histoire
- Aires culturelles
- Amériques
Intervenant·e·s
- Claudia Damasceno Fonseca [référent·e] directrice d'études, EHESS / Centre Brésil (MONDA-CB)
- Nicolas Ellison maître de conférences, EHESS / Centre de recherches sur les mondes Américains (MONDA-CERMA)
- Cédric Yvinec chargé de recherche, CNRS / Centre Brésil (MONDA-CB)
Le séminaire Formation à la recherche sur l’Amérique latine (FRAL) propose aux étudiants de master une approche de la recherche latino-américaniste centrée sur l’histoire et l’anthropologie. Assuré conjointement par le Centre d’études et de recherches sur les mondes américains (CERMA) et le Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (CRBC), il s’adresse en priorité aux étudiants inscrits en master 1 « Ethnologie et anthropologie sociale » ou « Histoire et civilisations », mais il est également ouvert aux auditeurs libres, aux étudiants de master 2 et doctorants de ces formations ainsi que d'autres masters, intéressés par les problématiques latino-américaines d’hier et d’aujourd’hui.
Ce séminaire de spécialisation, le premier du genre dans les cursus de l’École, présente l’avantage de combiner l’approche pluridisciplinaire et un recentrage sur une aire culturelle quelque peu oubliée des différents champs disciplinaires. Il permettra aux étudiants d’acquérir les bases d’une réflexion critique, à la fois épistémologique et méthodologique, sur la construction de leurs objets d’études. Pour ce faire, le séminaire sera construit cette année autour de deux types de séances. Les premières seront consacrées à la méthodologie et aux pratiques d’écriture de la recherche. Dès le début de l’année, il sera demandé aux étudiants d’exposer une première ébauche de leur projet de recherche, qui fera l’objet d’une reprise critique. Au début du second semestre, les inscrits devront également présenter un compte rendu d’un ouvrage ou d’un article fondamental pour leur recherche. En clôture du séminaire, les étudiants participeront à un mini-colloque d’une journée au cours duquel ils communiqueront la version aboutie de leur projet. Chacune des présentations sera commentée par deux enseignants-chercheurs du laboratoire Mondes Américains. Le second type de séance sera consacré à l’analyse de cas précis et contextualisés, tant dans les domaines de l’histoire et de l’anthropologie que dans ceux de l’ethnohistoire et de la sociohistoire. On fera le point sur les historiographies et sur l’état des questions dans les champs concernés, à partir des terrains et des sources présentés par les intervenants.
Ce séminaire est formé de deux modules semestriels indépendants. Néanmoins, comme il s’inscrit dans l’idée d’un parcours spécifique sur la « Construction et déconstruction des Amériques latines », il est recommandé aux étudiants de valider les deux. Ceux-ci sont encouragés à participer activement aux discussions en classe, devront faire des lectures liées au thème abordé dans chaque séance et produire un compte rendu critique pour la validation de chaque semestre.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
-
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire et sciences sociales
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
- -
- Réception des candidats
- -
- Pré-requis
- -
Compte rendu
Le séminaire « Formation à la recherche sur l’Amérique latine » (FRAL) est assuré conjointement par le Centre d’études et de recherches sur les mondes américains (CERMA) et le Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (CRBC). Il propose aux étudiants une approche de la recherche latino-américaniste centrée sur l’histoire et l’anthropologie et s’adresse en priorité aux étudiants inscrits en master 1 « Ethnologie et anthropologie sociale » ou « Histoire et civilisations », et « Territoires, espaces, sociétés » (TES). Dans la limite des places disponibles, il est également ouvert aux auditeurs libres, aux étudiants de master 2, aux étudiants inscrits en année préparatoire au doctorat (APD) mais aussi aux doctorants de ces formations, intéressés par les problématiques (latino)américaines d’hier et d’aujourd’hui. Comme dans les années précédentes, le séminaire a alterné des interventions des chercheurs (privilégiant toujours l’aspect méthodologique : terrains, archives, outils conceptuels et théoriques), avec des séances de travail avec les étudiants (présentation et discussion de la première version des projets de recherche en novembre ; de l’état de l’art en février ; et enfin du projet reformulé ou de l’introduction du mémoire ou de la thèse lors du mini-colloque fin mai). Quelques thèmes abordés dans les interventions des chercheurs en 2021-2022 : ethnographie, mémoire historique et lecture anthropologique des documents historiques (C. Yvinec) ; Interprètes et médiateurs amérindiens dans les tribunaux d’Amérique hispanique (C. Cunill); la construction d’une prosopographie, entre micro-histoire et biographie (C. Flory) ; Histoire urbaine et catégories sociales (C. Damasceno) ; l’histoire de la notion de race (J-F Schaub) ; Genre et activités extractives (Carmen Salazar) ; Sources pour l’histoire de l’immigration japonaise au Brésil (M. Schpun) ; Conflits fonciers et violences en Amazonie brésilienne (V. Boyer) ; les fardos Paracas-Nasca, ou « la fabrique de l’ancêtre » (A. Bachir).
Dernière modification : 10 mai 2021 05:35
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie, Histoire
- Page web
- -
- Langues
- espagnol français portugais
- Mots-clés
- Anthropologie Histoire
- Aires culturelles
- Amériques
Intervenant·e·s
- Claudia Damasceno Fonseca [référent·e] directrice d'études, EHESS / Centre Brésil (MONDA-CB)
- Nicolas Ellison maître de conférences, EHESS / Centre de recherches sur les mondes Américains (MONDA-CERMA)
- Cédric Yvinec chargé de recherche, CNRS / Centre Brésil (MONDA-CB)
Le séminaire Formation à la recherche sur l’Amérique latine (FRAL) propose aux étudiants de master une approche de la recherche latino-américaniste centrée sur l’histoire et l’anthropologie. Assuré conjointement par le Centre d’études et de recherches sur les mondes américains (CERMA) et le Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (CRBC), il s’adresse en priorité aux étudiants inscrits en master 1 « Ethnologie et anthropologie sociale » ou « Histoire et civilisations », mais il est également ouvert aux auditeurs libres, aux étudiants de master 2 et doctorants de ces formations ainsi que d'autres masters, intéressés par les problématiques latino-américaines d’hier et d’aujourd’hui.
Ce séminaire de spécialisation, le premier du genre dans les cursus de l’École, présente l’avantage de combiner l’approche pluridisciplinaire et un recentrage sur une aire culturelle quelque peu oubliée des différents champs disciplinaires. Il permettra aux étudiants d’acquérir les bases d’une réflexion critique, à la fois épistémologique et méthodologique, sur la construction de leurs objets d’études. Pour ce faire, le séminaire sera construit cette année autour de deux types de séances. Les premières seront consacrées à la méthodologie et aux pratiques d’écriture de la recherche. Dès le début de l’année, il sera demandé aux étudiants d’exposer une première ébauche de leur projet de recherche, qui fera l’objet d’une reprise critique. Au début du second semestre, les inscrits devront également présenter un compte rendu d’un ouvrage ou d’un article fondamental pour leur recherche. En clôture du séminaire, les étudiants participeront à un mini-colloque d’une journée au cours duquel ils communiqueront la version aboutie de leur projet. Chacune des présentations sera commentée par deux enseignants-chercheurs du laboratoire Mondes Américains. Le second type de séance sera consacré à l’analyse de cas précis et contextualisés, tant dans les domaines de l’histoire et de l’anthropologie que dans ceux de l’ethnohistoire et de la sociohistoire. On fera le point sur les historiographies et sur l’état des questions dans les champs concernés, à partir des terrains et des sources présentés par les intervenants.
Ce séminaire est formé de deux modules semestriels indépendants. Néanmoins, comme il s’inscrit dans l’idée d’un parcours spécifique sur la « Construction et déconstruction des Amériques latines », il est recommandé aux étudiants de valider les deux. Ceux-ci sont encouragés à participer activement aux discussions en classe, devront faire des lectures liées au thème abordé dans chaque séance et produire un compte rendu critique pour la validation de chaque semestre.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
-
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Initiation/introduction
– Histoire-Histoire et sciences sociales
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel hebdomadaire = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
- -
- Réception des candidats
- -
- Pré-requis
- -
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle 3.06
annuel / hebdomadaire, mercredi 14:30-16:30
du 10 novembre 2021 au 25 mai 2022
Nombre de séances : 24
Le séminaire « Formation à la recherche sur l’Amérique latine » (FRAL) est assuré conjointement par le Centre d’études et de recherches sur les mondes américains (CERMA) et le Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (CRBC). Il propose aux étudiants une approche de la recherche latino-américaniste centrée sur l’histoire et l’anthropologie et s’adresse en priorité aux étudiants inscrits en master 1 « Ethnologie et anthropologie sociale » ou « Histoire et civilisations », et « Territoires, espaces, sociétés » (TES). Dans la limite des places disponibles, il est également ouvert aux auditeurs libres, aux étudiants de master 2, aux étudiants inscrits en année préparatoire au doctorat (APD) mais aussi aux doctorants de ces formations, intéressés par les problématiques (latino)américaines d’hier et d’aujourd’hui. Comme dans les années précédentes, le séminaire a alterné des interventions des chercheurs (privilégiant toujours l’aspect méthodologique : terrains, archives, outils conceptuels et théoriques), avec des séances de travail avec les étudiants (présentation et discussion de la première version des projets de recherche en novembre ; de l’état de l’art en février ; et enfin du projet reformulé ou de l’introduction du mémoire ou de la thèse lors du mini-colloque fin mai). Quelques thèmes abordés dans les interventions des chercheurs en 2021-2022 : ethnographie, mémoire historique et lecture anthropologique des documents historiques (C. Yvinec) ; Interprètes et médiateurs amérindiens dans les tribunaux d’Amérique hispanique (C. Cunill); la construction d’une prosopographie, entre micro-histoire et biographie (C. Flory) ; Histoire urbaine et catégories sociales (C. Damasceno) ; l’histoire de la notion de race (J-F Schaub) ; Genre et activités extractives (Carmen Salazar) ; Sources pour l’histoire de l’immigration japonaise au Brésil (M. Schpun) ; Conflits fonciers et violences en Amazonie brésilienne (V. Boyer) ; les fardos Paracas-Nasca, ou « la fabrique de l’ancêtre » (A. Bachir).