UE558 - Le sublime et les expériences esthétiques

• Autre lieu Paris
  Institut Jean-Nicod, 29 rue d'Ulm ou 24 rue Lhomond 75005 Paris
  annuel / bimensuel (indifférent), lundi 13:00-15:00
  du 5 octobre 2020 au 31 mai 2021

Dernière modification : 1 octobre 2020 17:32

Type d'UE

Séminaires DE/MC

Disciplines

Philosophie et épistémologie, Psychologie et sciences cognitives

Page web

https://sublimae.wordpress.com/ 

Langues

anglais français

Mots-clés

Esthétique Philosophie Sciences cognitives

Aires culturelles

-

• Séminaires de recherche – Philosophie du langage et de l'esprit – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
  MCC – fiche de lecture

Contacts additionnels

-

Informations pratiques

contacter les enseignants par courriel.

Direction de travaux des étudiants

contacter les enseignants par courriel.

Réception des candidats

contacter les enseignants par courriel.

Pré-requis

-

Le séminaire SublimAE, adossé au projet ANR SublimAE (« Le sublime et les expériences esthétiques », ANR-18-CE27-0023-01), s’est proposé d’utiliser les ressources de l’esthétique, de la philosophie de l’esprit, de la musicologie et des sciences cognitives pour étudier les expériences esthétiques, avec une attention particulière à la catégorie du sublime.

Pour atteindre nos objectifs, nous avons invité et débattu avec plusieurs intervenants, internes ou externes à notre projet. Avec Frédérique de Vignemont (CNRS-IJN) nous avons analysé la notion de perception affective. Avec Nicole Hall (Université A&M. du Texas) nous avons abordé la question de sublime en rapport avec l’éthique environnementale. Jerrold Levinson (Université du Maryland) a présenté et défendu une taxinomie des espèces du sublime musical. Pascal Engel (EHESS-CRAL) a développé le thème du mélo sublime, en rapport avec l’œuvre de Douglas Sirk. Julien Deonna (Université de Genève-CISA) a analysé la notion d’être ému, notamment dans le domaine esthétique. Filippo Contesi (Université de Barcelone-LOGOS) a évoqué la question de l’évaluation et la critique artistiques partagées. Avec Emily Brady (Université A&M. du Texas), nous avons poursuivi la discussion sur les différences entre l’émerveillement et le sublime. Tom Cochrane (Université Flinders) nous a présenté ses travaux récents sur les relations entre les valeurs esthétiques et les valeurs pratiques. Jérôme Dokic (EHESS-IJN) a abordé la question des expériences dites « auto-transcendantes », notamment en psychologie sociale et cognitive, et ses rapports avec le sublime. Sandra Shapshay (CUNY) nous a parlé de la relation entre les catégories du sublime et du monumental. Hyojun Lee et Marco Sperduti (Université de Paris-LMCC) ont présenté des résultats empiriques récents sur le lien entre l’expérience esthétique et la représentation de soi. Enfin, avec Amélie Jacquot (Université Paris 8), nous avons fait le point sur le volet musical du projet SublimAE, avec les premiers résultats et hypothèses liés à nos questionnaires sur la musique.

 

Publications

• « Narratives and Thought Experiments : Restoring the Role of Imagination », dans Epistemic Uses of Imagination, sous la dir. de C. Badura & A. Kind, Londres, Routledge, 2021.
• Avec J. Dokic, « At the limits : what drives experiences of the sublime », British Journal of Aesthetics, 61/2, 2021, p. 145-161.
• « The Conceptual Nature of Imaginative Content », Synthese, 2020, doi : 10.1007/s11229-020-02930-7
• Avec J. Dokic, M. Sperduti, A. Jacquot et P. Piolino, « Awe and the Experience of the Sublime : A Complex Relationship », Frontiers in Psychology, 2020, 11 : 1340. doi : 10.3389/fpsyg.2020.01340
• Avec J. Dokic, « A plea for the Sublime in science », dans The Aesthetics of Science : Beauty, Imagination and Understanding, sous la dir. de S. French et M. Ivanova (104-124), Londres, Routledge, 2020.
• « The Two Faces of Mental Imagery », Philosophy and Phenomenological Research, 101(2), 2020, p. 304-322.

• Séminaires de recherche – Philosophie du langage et de l'esprit – M1/S1-S2-M2/S3-S4
  Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
  MCC – fiche de lecture

Contacts additionnels

-

Informations pratiques

contacter les enseignants par courriel.

Direction de travaux des étudiants

contacter les enseignants par courriel.

Réception des candidats

contacter les enseignants par courriel.

Pré-requis

-

• Autre lieu Paris
  Institut Jean-Nicod, 29 rue d'Ulm ou 24 rue Lhomond 75005 Paris
  annuel / bimensuel (indifférent), lundi 13:00-15:00
  du 5 octobre 2020 au 31 mai 2021

Le séminaire SublimAE, adossé au projet ANR SublimAE (« Le sublime et les expériences esthétiques », ANR-18-CE27-0023-01), s’est proposé d’utiliser les ressources de l’esthétique, de la philosophie de l’esprit, de la musicologie et des sciences cognitives pour étudier les expériences esthétiques, avec une attention particulière à la catégorie du sublime.

Pour atteindre nos objectifs, nous avons invité et débattu avec plusieurs intervenants, internes ou externes à notre projet. Avec Frédérique de Vignemont (CNRS-IJN) nous avons analysé la notion de perception affective. Avec Nicole Hall (Université A&M. du Texas) nous avons abordé la question de sublime en rapport avec l’éthique environnementale. Jerrold Levinson (Université du Maryland) a présenté et défendu une taxinomie des espèces du sublime musical. Pascal Engel (EHESS-CRAL) a développé le thème du mélo sublime, en rapport avec l’œuvre de Douglas Sirk. Julien Deonna (Université de Genève-CISA) a analysé la notion d’être ému, notamment dans le domaine esthétique. Filippo Contesi (Université de Barcelone-LOGOS) a évoqué la question de l’évaluation et la critique artistiques partagées. Avec Emily Brady (Université A&M. du Texas), nous avons poursuivi la discussion sur les différences entre l’émerveillement et le sublime. Tom Cochrane (Université Flinders) nous a présenté ses travaux récents sur les relations entre les valeurs esthétiques et les valeurs pratiques. Jérôme Dokic (EHESS-IJN) a abordé la question des expériences dites « auto-transcendantes », notamment en psychologie sociale et cognitive, et ses rapports avec le sublime. Sandra Shapshay (CUNY) nous a parlé de la relation entre les catégories du sublime et du monumental. Hyojun Lee et Marco Sperduti (Université de Paris-LMCC) ont présenté des résultats empiriques récents sur le lien entre l’expérience esthétique et la représentation de soi. Enfin, avec Amélie Jacquot (Université Paris 8), nous avons fait le point sur le volet musical du projet SublimAE, avec les premiers résultats et hypothèses liés à nos questionnaires sur la musique.

 

Publications

• « Narratives and Thought Experiments : Restoring the Role of Imagination », dans Epistemic Uses of Imagination, sous la dir. de C. Badura & A. Kind, Londres, Routledge, 2021.
• Avec J. Dokic, « At the limits : what drives experiences of the sublime », British Journal of Aesthetics, 61/2, 2021, p. 145-161.
• « The Conceptual Nature of Imaginative Content », Synthese, 2020, doi : 10.1007/s11229-020-02930-7
• Avec J. Dokic, M. Sperduti, A. Jacquot et P. Piolino, « Awe and the Experience of the Sublime : A Complex Relationship », Frontiers in Psychology, 2020, 11 : 1340. doi : 10.3389/fpsyg.2020.01340
• Avec J. Dokic, « A plea for the Sublime in science », dans The Aesthetics of Science : Beauty, Imagination and Understanding, sous la dir. de S. French et M. Ivanova (104-124), Londres, Routledge, 2020.
• « The Two Faces of Mental Imagery », Philosophy and Phenomenological Research, 101(2), 2020, p. 304-322.

Consultez cet enseignement sur le site Moodle de l'EHESS.