UE353 - Anthropologie nord-américaine : terrain, enjeux, débats, pratiques

Intervenant·e·s

• Sara Le Menestrel [référent·e]   directrice de recherche, CNRS / Centre d'études nord-américaines (MONDA-CENA)
• Thomas Grillot   chargé de recherche, CNRS / Centre d'études nord-américaines (MONDA-CENA)

Ce séminaire de spécialisation est conçu comme une introduction aux grands enjeux et problématiques d'anthropologie nord-américaine. Il vise à sensibiliser les étudiants aux débats anthropologiques, à la diversité des objets et des terrains nord-américains, et à encourager les points de vue critiques. Les étudiants sont invités à travailler à partir de textes théoriques et empiriques qui seront discutés lors des séances hebdomadaires.

2 novembre 2020 :

À lire pour cette séance : Introduction de Philippe Bourgois, In Search of Respect : Selling Crack in El Barrio, 2003, accessible sur le lien suivant : https://www.dropbox.com/sh/4mxelm9v4k7a7xz/AABaXzLd9ejjRAo4s7A9suB5a?dl=0

9 novembre 2020 : Masculinité

• Dude you're a fag. Masculinity and Sexuality in High School, University of California Press, 2007, chap. 5
• Eric Ramírez-Ferrero, Troubled Fields: Men, Emotions, and the Crisis in American Farming, Columbia University Press, 2005, chap. 4

16 novembre 2020 : Élites                      

• Shamus R. Khan, Privilege. The making of an adolescent elite at St Paul's school, introduction et chap 3, 2012.
• Karen Ho, Liquidated. An Ethnography of Wall Street, chap 1, 2009, p. 39-72.

23 novembre 2020 : Education: avec Bowen Paulle (Université d'Amsterdam)

30 novembre 2020 : Classe moyenne

• Rachel Heiman, Driving after class : Anxious times in an American suburb, University of California Press, chap. 4.
• Mary Patillo, Black on the Block. The Politics of Race and Class in the City, The University of Chicago Press, chap 8 et 9.

7 décembre 2020 : De l'individuel au collectif

• Keith Basso, « Wisdom Sits in Places: Notes on a Western Apache Landscape » By Keith H. Basso in Feld, Steven, and Basso, eds. 1996. Senses of Place. Santa Fe: School of American Research Press, 53-90.
• Jean Briggs, 1999, Inuit Morality Play: The Emotional Education of a Three-Year-Old, Yale U.P., Introduction et chap.1

14 décembre 2020 : Spiritualités contemporaines

• Le Menestrel, Sara, « Chasser l’avatar. Controverses, certification et paradigme scientifique dans le champ émergent de la mindfulness (France, États-Unis) » (à paraitre dans Encartes Antropologicos)

• Le Menestrel, Sara, « "See you on the other side": Silent retreats as initiation among mindfulness meditation teachers » (à paraitre dans Le bien-être au Nord et au Sud : Explorations, Contradictions, Pouvoirs et pratiques, J. Tantchou, F. Louveau, Marc-Éric Gruénais (dir.), Academia)

4 janvier 2021 :

• T. Luhrmann, « What counts as Data ? », in J. Davies and D. Spencer (eds.), Emotions in the Field. The Psychology and Anthropology of Fieldwork Experience, Stanford : Stanford University Press p. 212-23

11 janvier 2021 : Simon Ridley

• Textes à déterminer

18 janvier 2021 : Martin Lamotte (CNRS, laboratoire Cités, TERritoires, Environnement, Sociétés): Gangs

25 janvier 2021 : Marie Vidal (doctorante, CENA): "Suburban towns. Le cas de Davis, Californie".

1^er février 2021 : Ancêtres

• Thomas Grillot, « Quelque chose est en train de se passer » : voyage, conversation et mise à l’épreuve des ancêtres d’un descendant de Sioux