Attention, les informations que vous consultez actuellement ne sont pas celles de l'année universitaire en cours. Consulter l'année universitaire 2025-2026.
UE663 - Colonialités et génocides
Lieu et planning
Planning en cours de validation.
Description
Dernière modification : 28 mai 2026 14:42:29
- Type d'UE
- Séminaires DR/CR
- Disciplines
- Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie
- Page web
- -
- Langues
- anglais français
- Mots-clés
- Anthropologie Anthropologie juridique Anthropologie politique Coloniales (études) Génocides (études des) Post-coloniales (études) Violence
- Aires culturelles
- Arabe (monde) Asie centrale
Intervenant·e·s
- Chowra Makaremi [référent·e] chargée de recherche, CNRS / Laboratoire d'anthropologie politique (LAP)
- Adnan Çelik maître de conférences, EHESS / Centre d'études turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques (CETOBaC)
- Dilnur Reyhan chargée de recherche, Institut oriental de l'Académie tchèque des sciences
Après une première expérience de dialogue et de collaboration entre les études kurdes, ouïghoures et palestiniennes, le séminaire « Colonialités et génocides » propose de continuer à creuser les similarités et différences entre les situations coloniales étudiées et les violences génocidaires qui en sont issues. Le but de ce séminaire, à travers une approche comparative et transversale, est de mettre en lumière les situations ainsi que les controverses propres à chacun des trois cas d’étude considérés, et d’échanger des réflexions, des questions et aussi des informations.
Malgré l'existence d'études portant sur les relations historiques, sociales et anthropologiques entre le colonialisme et le génocide, et leur diversification au cours des deux dernières décennies au sein de la recherche focalisée sur le Sud global, les relations multiformes entre le génocide et les expériences coloniales restent sous-étudiées, notamment dans les cas de colonialisme non-occidental. Cet atelier vise à repenser « colonialisme » et « génocide » à l’aide d’une approche comparative avec pour objectif l’élaboration d’un cadre conceptuel nous permettant de mieux penser l’interconnexion entre les deux à partir de trois situations coloniales distinctes. Il vise en outre à outiller les étudiant·es sur les enjeux méthodologiques et éthiques sur ces thèmes de recherche.
Dans la continuité de la première année de discussions fructueuses entre les champs des études ouïghoures, kurdes et palestiniennes, le séminaire propose d’aborder la question de la colonialité et des génocides en mettant l’accent sur la question des frontières coloniales et des expériences différenciées de la violences coloniale au sein des peuples colonisés, en fonction de la région d’origine, du genre, de la classe sociale ou encore des stratégies de survie individuelles ou familiales déployées afin de faire face aux violences coloniales et génocidaires.
Le séminaire débute par une séance introductive consacrée à une discussion théorique et méthodologique sur l’entrelacement du colonialisme et du génocide dans une perspective comparative. Les séances suivantes seront dédiées aux débats autour de ce nexus dans le cadre des études ouïghoures, palestiniennes et kurdes.
Le séminaire est destiné aux chercheur·es en début de parcours, inscrit·es dans des programmes de master ou de doctorat. Les intervenant·es, différemment situé·es vis-à-vis de leurs sujets d’études, réfléchiront à leur positionnalité et aux façons dont elle informe le travail qu’ils et elles mènent. Il est coordonné par Adnan Çelik (EHESS-CETOBaC), Özgür Sevgi Göral (EHESS-CETOBaC), Dilnur Reyhan (Institut ouïghour d'Europe), Eleanor J. Hart (Institut ouïghour d'Europe), et Chowra Makaremi (CNRS- LAP).
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
-
Séminaires de recherche
– Anthropologie - Ethnologie et anthropologie sociale
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Études politiques - Études interdisciplinaires du politique
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Études sur le genre - Sciences sociales du genre et de la sexualité
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire et sciences sociales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Sciences sociales - Pratiques de l'interdisciplinarité en sciences sociales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture
Renseignements
- Contacts additionnels
- dilnur.reyhan@uyghur-institute.org
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
- -
- Réception des candidats
- -
- Pré-requis
- -
Dernière modification : 28 mai 2026 14:42:29
- Type d'UE
- Séminaires DR/CR
- Disciplines
- Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie
- Page web
- -
- Langues
- anglais français
- Mots-clés
- Anthropologie Anthropologie juridique Anthropologie politique Coloniales (études) Génocides (études des) Post-coloniales (études) Violence
- Aires culturelles
- Arabe (monde) Asie centrale
Intervenant·e·s
- Chowra Makaremi [référent·e] chargée de recherche, CNRS / Laboratoire d'anthropologie politique (LAP)
- Adnan Çelik maître de conférences, EHESS / Centre d'études turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques (CETOBaC)
- Dilnur Reyhan chargée de recherche, Institut oriental de l'Académie tchèque des sciences
Après une première expérience de dialogue et de collaboration entre les études kurdes, ouïghoures et palestiniennes, le séminaire « Colonialités et génocides » propose de continuer à creuser les similarités et différences entre les situations coloniales étudiées et les violences génocidaires qui en sont issues. Le but de ce séminaire, à travers une approche comparative et transversale, est de mettre en lumière les situations ainsi que les controverses propres à chacun des trois cas d’étude considérés, et d’échanger des réflexions, des questions et aussi des informations.
Malgré l'existence d'études portant sur les relations historiques, sociales et anthropologiques entre le colonialisme et le génocide, et leur diversification au cours des deux dernières décennies au sein de la recherche focalisée sur le Sud global, les relations multiformes entre le génocide et les expériences coloniales restent sous-étudiées, notamment dans les cas de colonialisme non-occidental. Cet atelier vise à repenser « colonialisme » et « génocide » à l’aide d’une approche comparative avec pour objectif l’élaboration d’un cadre conceptuel nous permettant de mieux penser l’interconnexion entre les deux à partir de trois situations coloniales distinctes. Il vise en outre à outiller les étudiant·es sur les enjeux méthodologiques et éthiques sur ces thèmes de recherche.
Dans la continuité de la première année de discussions fructueuses entre les champs des études ouïghoures, kurdes et palestiniennes, le séminaire propose d’aborder la question de la colonialité et des génocides en mettant l’accent sur la question des frontières coloniales et des expériences différenciées de la violences coloniale au sein des peuples colonisés, en fonction de la région d’origine, du genre, de la classe sociale ou encore des stratégies de survie individuelles ou familiales déployées afin de faire face aux violences coloniales et génocidaires.
Le séminaire débute par une séance introductive consacrée à une discussion théorique et méthodologique sur l’entrelacement du colonialisme et du génocide dans une perspective comparative. Les séances suivantes seront dédiées aux débats autour de ce nexus dans le cadre des études ouïghoures, palestiniennes et kurdes.
Le séminaire est destiné aux chercheur·es en début de parcours, inscrit·es dans des programmes de master ou de doctorat. Les intervenant·es, différemment situé·es vis-à-vis de leurs sujets d’études, réfléchiront à leur positionnalité et aux façons dont elle informe le travail qu’ils et elles mènent. Il est coordonné par Adnan Çelik (EHESS-CETOBaC), Özgür Sevgi Göral (EHESS-CETOBaC), Dilnur Reyhan (Institut ouïghour d'Europe), Eleanor J. Hart (Institut ouïghour d'Europe), et Chowra Makaremi (CNRS- LAP).
Le programme détaillé n'est pas disponible.
-
Séminaires de recherche
– Anthropologie - Ethnologie et anthropologie sociale
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Études politiques - Études interdisciplinaires du politique
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Études sur le genre - Sciences sociales du genre et de la sexualité
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire et sciences sociales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Sciences sociales - Pratiques de l'interdisciplinarité en sciences sociales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel mensuelle = 6 ECTS
MCC – fiche de lecture
- Contacts additionnels
- dilnur.reyhan@uyghur-institute.org
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
- -
- Réception des candidats
- -
- Pré-requis
- -
Planning en cours de validation.