UE509 - Ethnographies sociales des questions environnementales

Intervenant·e·s

• Justine Leret [référent·e]   doctorante, EHESS / Laboratoire d'anthropologie politique (LAP)

L'atelier est ouvert à tous·tes les doctorant·es, masterant·es et jeunes chercheur·es – de l'EHESS ou d'autres institutions – qui mobilisent les outils de l'enquête de terrain pour penser les enjeux sociaux des questions environnementales.

L'objectif est de se retrouver pour réfléchir collectivement aux défis et richesses d’une approche ethnographique qui soit attentive à la complexité du monde social, à ses stratifications et aux rapports de pouvoir qui le structurent. Les thèmes abordés vont des mobilisations environnementales aux institutions et aux politiques publiques, des mondes du travail, aux pratiques et aux styles de vie, et des écologies populaires aux écologies coloniales.

L'atlier propose des séances thématiques, avec des lectures croisées pour alimenter la comparaison entre nos terrains respectifs. D'autres séances sont consacrées à la relecture de travaux en cours (chapitres de thèse, articles, communications, récits de terrain). Enfin, certaines séances sont dédiées à des arpentages d'ouvrages considérés comme des classiques des sciences sociales ou de publications plus récentes.

Le comité d’organisation élabore le programme en fonction des intérêts et des thématiques de recherche des participant·es. Il sera annoncé et actualisé au fur et à mesure de l’année sur le carnet Hypothèses dédié.

Vous pouvez nous écrire pour toute question liée à l'organisation ou si vous souhaitez nous rejoindre : esqe@proton.me 

Comité d’organisation : Juliette Piketty-Moine (doctorante, INRAE), Mathieu Vigour (doctorant, Université de Lille), Paul Cukierman (doctorant, Paris Cité), Erwan Franchon (doctorant, Université de Strasbourg), Maxime Royoux (doctorant, Nantes Université), Justine Leret (doctorante, EHESS / Université Goethe)

Le programme sera actualisé tout au long de l'année sur notre carnet Hypothèses : https://esqe.hypotheses.org