UE323 - Économie de la transition écologique

Intervenant·e·s

• Catherine Boemare [référent·e]   ingénieure de recherche, EHESS / Centre international de recherche sur l'environnement et le développement (CIRED)
• Harold Levrel   professeur, Muséum national d'histoire naturelle

La transition écologique est devenue un concept à part entière qui questionne l’économie en tant que discipline, mais aussi en tant que système organisationnel visant à la reproduction des conditions matérielles nécessaires au maintien ou à la croissance d’une société donnée. Il fait écho à d’autres notions qui lui sont intimement liées telles que la transition démographique, la transition forestière ou la transition agro-écologique. Le cours intitulé « Économie de la transition environnementale » propose une description et une analyse des changements déjà observables ou à venir dans plusieurs champs qui touchent à l’économie : la théorie économique à proprement parler, les institutions et les organisations qui permettent de coordonner les acteurs au sein du système capitaliste ; les outils d’évaluation, de comptabilité, de modélisation et visant à décrire ce à quoi peut renvoyer différentes formes de transition écologique ; l’évolution des secteurs d’activités et des comportements de consommation en lien avec l’exploitation ou la gestion des écosystèmes. Il touche aux questions climatiques, de conservation de la biodiversité, d’alimentation. Ce cours doit permettre aux étudiants de bénéficier d’une « vision systémique » des différentes dimensions de la transition écologique de l’économie.

Déroulement et organisation pratique :

Les séances de cours sont consacrées à la description des évolutions institutionnelles, écosystémiques, techniques, éthiques et organisationnelles en cours concernant la transition écologique des systèmes économiques capitalistes. L’objectif est de comprendre les trajectoires coévolutives qui orientent nos économies vers une prise en compte nouvelle des limites écologiques des socioécosystèmes. Le cours est construit autour des questions économiques qui touchent au vivant, la protection de la biodiversité étant envisagée à la fois comme un moyen pour aider à la transition, mais aussi comme une finalité de la transition.

Objectifs pédagogiques visés :

Le cours intitulé « Économie de la transition écologique » propose d’initier les étudiants au développement de cadres d’analyses intégrées permettant à la fois d’évaluer les processus de transformation économique en cours, mais aussi d’être acteur de ces derniers. Pour cela le cours détaillera les avantages relatifs de différentes méthodes d’analyse économique sur le sujet d’une transition par et pour le vivant, en mobilisant des outils de diagnostic à la croisée du droit et de la science économique tel que la comptabilité de la dette écologique, les évaluations multicritères ou l’analyse institutionnelle. Les travaux sur les controverses autour des leviers de transition et les outils marchands seront particulièrement discutés en s’appuyant sur des analyses de terrain concrètes.

Période et lieu d’enseignement :

Période : du 23 novembre au 11 décembre 2026

Lieu : Muséum national d’Histoire naturelle, site de Césure

Modalités de contrôles des connaissances

Présentation orale en groupe de trois, associée à une controverse dans le domaine de la transition écologique. 

Compétences acquises

Meilleures appréhensions des interactions entre évolutions techniques, institutionnelles, organisationnelles, écosystémiques, pour analyser et discuter les trajectoires de transitions écologiques des systèmes économiques.