UE305 - Accueillir les exilé·es de la guerre russo-ukrainienne : dispositifs et temporalités du travail associatif en France

Intervenant·e·s

• Ioulia Shukan [référent·e]   directrice d'études, EHESS / Centre d'études russes, caucasiennes, est-européennes et centrasiatiques (CERCEC)
• Françoise Daucé   directrice d'études, EHESS / Centre d'études russes, caucasiennes, est-européennes et centrasiatiques (CERCEC)

L’invasion militaire à grande échelle de l’Ukraine par la Russie a donné lieu à un exode massif des populations civiles d’Ukraine, ainsi qu’à des flux migratoires plus circonscrits en provenance du Bélarus et de Russie et à destination de l’Union européenne. Ces migrations forcées ont suscité un grand élan de solidarité et ont conduit à un déploiement rapide de dispositifs d’accueil exceptionnels, même si différenciés : protection temporaire et ses droits associés, hébergement public et citoyen, versement d’allocations pour les Ukrainien.nes et protection subsidiaire pour les Bélarusses et les Russes.

Située à la croisée de la sociologie du travail associatif et de la sociologie de l’exil, cette enquête collective interrogera les défis que les acteurs de la solidarité — ONG nationales et internationales, pouvoirs publics, réseaux d’entraide locaux, initiatives citoyennes spontanées — rencontrent aujourd’hui, quatre ans et demi après le début de cette vague de déplacement forcé, dans l’accueil des exilé.es de ces trois pays. Elle cherchera aussi à appréhender le regard rétrospectif que ces acteurs portent sur ce moment exceptionnel d’accueil.

Comment les formes de solidarité citoyennes et d’action associative évoluent-elles, lorsqu’on passe de l’urgence la plus absolue à l’installation de l’exil dans la durée et donc de l’exceptionnalité des migrations à leur routinisation ? Qu’est-ce que la différenciation des dispositifs d’accueil entre les citoyen.nes des trois États concernés fait au travail associatif ? Quelles formes d’appui aux exilé.es, entre le logement, l’emploi, la scolarisation des enfants, l’apprentissage du français, l’accès aux soins, les aides sociales et les statuts administratifs, structurent le travail des acteurs de l’accueil ? Comment la dimension genrée prononcée de cet exil forcé affecte-t-elle l’accueil et l’accompagnement des exilé·es?

Pour répondre à ces questions, le travail d’enquête se fera auprès des militant.es associatif·ves travailleuses et travailleurs sociaux, des bénévoles engagé·es auprès des exilé·es, des fonctionnaires de terrain (mairies), des citoyen·nes solidaires.

La première partie de l’enquête sera consacrée à la préparation du terrain (identification des acteurs, construction de la problématique, rédaction d’un guide d’entretiens). La deuxième partie sera dédiée au recueil des données par entretiens (collectifs et individuels), lors des séquences d’observation ethnographique ou par le biais d’observations en ligne. Enfin, la troisième partie sera consacrée à l’analyse des données recueillies et à la restitution des résultats de l’enquête.

L’enquête est ouverte aux étudiants de M1 des mentions « Sociologie », « Études politiques », « Études sur le genre » et « Migrations ».

L’enquête sera animée par Françoise Daucé et Ioulia Shukan, directrices d’études de l’EHESS.

Le programme de l’atelier :

05/11 : séance d’introduction : présentation de l’enquête et de la démarche sociologique, diverses questions d’organisation

12/11 : travail de documentation préalable ; cartographie des acteurs/actrices à interroger

19/11 : techniques d’enquête, choix méthodologiques, formulation des premières hypothèses

26/11 : élaboration d’un guide d’entretien et préparation de l’entrée sur le terrain

3/12 : mutualisation colloque final de l’ANR ExilEst, Russia’s War in Ukraine and Experiences of Exile : Comparative Perspectives From the Baltic States, Poland, and Georgia

10/12 : rendez-vous collectifs avec des acteurs de l’accueil / entretiens en binômes

17/12 : rendez-vous collectifs avec des acteurs de l’accueil / entretiens en binômes

07/01 : rendez-vous collectifs avec des acteurs de l’accueil/analyse des données recueillies

14/01 : analyse des données recueillies, travail de rédaction, écriture, axes d’analyse

21/01 : discussion collective du premier rendu intermédiaire

28/01 :  discussion collective du deuxième rendu intermédiaire

03-05/02 (date à définir) : restitution des résultats et discussion collective