UE562 - Genre, sociologie de la culture et du travail artistique

Intervenant·e·s

• Delphine Naudier [référent·e]   directrice de recherche, CNRS

Ce séminaire analysera, sous l’angle des théories féministes, du genre et queer, les activités et les représentations artistiques. Le programme est fondé sur la lecture d’un corpus de textes qui seront autant d’outils méthodologiques issus des sciences sociales croisés avec une approche de genre.

Le séminaire s’appuie, d’une part, sur des lectures de textes théoriques féministes, queer, et sur le genre qui, depuis les années 1970, ont contribué à renouveler tant l’histoire de l’art que la sociologie de la culture et du travail artistique, et d’autre part, sur des travaux empiriques relatifs aux différents mondes de l’art et supports de représentations qui permettront de former à l’enquête sociologique.

Il s'agira de revenir sur les conditions de production des théories des rapports sociaux de sexe, et les différents courants théoriques depuis les années 1970. On verra comment la conceptualisation en termes de genre a permis de penser relationnellement la construction des identités hommes-femmes afin de saisir et signifier les rapports de pouvoir entre les sexes, et les inégalités sociales. Enfin, on s’intéressera aux apports des théories queer dans l’analyse des productions culturelles.

Une partie du séminaire sera consacrée aux différentes approches méthodologiques qualitatives (ethnographie, analyse de corpus visuels ou littéraires, entretiens, déconstruction des catégories etc.) pour appréhender les espacs artistiques sous l'angle des productions de biens culturels, des groupes et pratiques professionnels pour saisir le travail à l'oeuvre dans ses dimensons symboliques et économiques. Concrètement, le visionnage d'un film sera l'occasion de former au regard sociologique pour identifier la construction du regard du cinéaste et des angles privilégiés pour traiter de l'intrigue. Ce support visera à objectiver la mise en scène des rapports sociaux de pouvoir et de domination (de classe, de genre, de race, d'âge) pour les analyser sociologiquement. Et de repérer les leviers propices à l'émancipation  (socialisation militante, construction des différents modes de solidarité, agency etc.). Le film sera un moyen pédagogique d'identifier les concepts abordés dans le séminaire en se saisssant des techniques d'enquête d'observations ethnographiques pour décrypter l'organisation des rapports sociaux entre les sexes, les classes etc.

Ce séminaire repose en partie sur une participation active des masterant·es qui se confronteront ainsi directement aux théories abordées. Chaque séance donnera lieu à la présentation d’un article ou chapitre de livre par un·e masterant·e et la validation du séminaire impliquera pour toutes et tous une lecture de tous les textes proposés. Les masterant.es auront toute latitude pour partager leurs propres découvertes sur leurs terrains respectifs.

Pour l’encadrement de mémoires de Master deux axes de recherches seront privilégiés :

• D’une part, les projets portant sur les intermédiaires culturels et les intermédiaires du travail artistique (attaché·es de presse, agent·es artistiques, secrétaires d’artistes, coach, critiques littéraires ou artistiques (cinéma, théâtre), développeurs de projets artistiques etc.), sur les métiers artistiques et du secteur culturel, les inégalités entre femmes et hommes. Les approches croisant les apports de la sociologie du travail et des carrières et des groupes professionnels et/ou une approche en termes de genre. Comment jouent les rapports sociaux de sexe dans ces différents champs artistiques en termes d’inégalités de carrières, économiques, symboliques etc.
• D’autre part, les projets de recherches portant sur la sociologie historique du féminisme du point de vue des créatrice·eus culturel·les, de leurs trajectoires sociales et militantes, de leurs prises de position, de la position de leurs œuvres et de leurs thématiques dans le champ littéraire, théâtral ou cinématographique. Comment les artistes interviennent dans les luttes féministes ? Comment se construisent les mobilisations pour l’égalité dans le champ littéraire, cinématographique ou culturel ?

Delphine Naudier est directrice de recherche, habilitée à diriger des recherches, affiliée à l’équipe « Cultures et sociétés urbaines » du Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris/CNRS-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.

Aucun programme détaillé. La liste des textes au programme sera indiquée lors de la prémière séance de l'année.