UE472 - Histoire et récits du travail. Voir l'écriture
Lieu et planning
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54 bd Raspail
54 bd Raspail 75006 Paris
1er semestre / hebdomadaire, mardi 10:30-12:30
du 4 novembre 2025 au 3 février 2026
Nombre de séances : 12
Description
Dernière modification : 6 mai 2025 19:12:23
- Type d'UE
- Séminaires DE/MC
- Disciplines
- Histoire, Linguistique, sémantique, Signes, formes, représentations
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Action Apprentissage Archives Artisanat Arts Classes sociales Communication Culture Culture matérielle Droit, normes et société Écriture Fiction Geste technique Histoire Histoire culturelle Histoire des sciences et des techniques Histoire du livre Histoire économique et sociale Journalisme Linguistique Littérature Mouvements sociaux Objets Philosophie Politique Pratiques Professions Savoirs Techniques Témoignage Textes Travail
- Aires culturelles
- Europe France
Intervenant·e·s
- Dinah Ribard [référent·e] directrice d'études, EHESS / Groupe de recherches interdisciplinaires sur l'histoire du littéraire (CRH-GRIHL)
Ce séminaire porte sur ce qui se fait par écrit, dans les métiers de l'écrit et hors des métiers de l'écrit, dans les ateliers et les fabriques, dans les bureaux, chez soi, dans la rue. On y prête attention à des gestes discrets : écrire son adresse, ou une adresse, un intitulé ou un nom ; inscrire une date, pour raconter ou pour annoncer quelque chose ; mettre un ordre ou un choix par écrit... On y étudie des livres et des objets de cuir, de terre, de tissu ou de bois qui portent des mots. On s'y intéresse aux témoignages et aux rapports, aux lois et règlements et à la poésie, aux manifestes politiques et aux manuels techniques, aux sermons, aux devis, aux projets, aux pétitions, aux publicités, aux annonces, aux professions de foi, aux décisions, aux instructions et aux récits de toute sorte et de toute taille : à l'écriture comme manière de faire son travail, à l'écriture dans le travail et à l'écriture comme action. On s'y interroge sur ce que des mots écrits peuvent nous apprendre de ce qui a été fait avec eux dans le passé (question envisagée parallèlement avec Marion Carel dans le séminaire Linguistique et histoire. Agir avec les mots qui se tient au second semestre) ; sur ce que c'est que mettre en écriture, à l'époque moderne et au début de l'époque contemporaine, une expérience, une situation, une manière de faire, une règle, un emploi du temps, une politique, une pensée, un art, un événement, une image, un silence ; et sur ce que c'est que recopier, inscrire, recueillir, publier ou afficher, autrement dit sur ce qui arrive aux écrits une fois qu'ils existent.
En 2025-2026, on s'intéressera particulièrement aux fausses adresses et aux fausses dates, à la question du choix de l'écrit et à celle des jeux de support (slogans ou affiches dans des livres pratiques ou des livres de fiction, prédications ou images écrites, matériau de presse), à l'écrit comme lieu de conflit, comme lieu traversé par des rapports de pouvoir et de classes, comme lieu d'organisation et de subordination, de routine et d'invention – autrement dit, comme lieu de travail.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
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Séminaires de recherche
– Arts, littératures et langages
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – travail personnel sur un cas tiré de sa propre recherche -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – travail personnel sur un cas tiré de sa propre recherche -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire et sciences sociales
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – travail personne sur un cas tiré de sa propre recherche
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
Contacter Dinah Ribard par courriel
- Direction de travaux des étudiants
Contacter Dinah Ribard par courriel
- Réception des candidats
Contacter Dinah Ribard par courriel
- Pré-requis
- -
Dernière modification : 6 mai 2025 19:12:23
- Type d'UE
- Séminaires DE/MC
- Disciplines
- Histoire, Linguistique, sémantique, Signes, formes, représentations
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Action Apprentissage Archives Artisanat Arts Classes sociales Communication Culture Culture matérielle Droit, normes et société Écriture Fiction Geste technique Histoire Histoire culturelle Histoire des sciences et des techniques Histoire du livre Histoire économique et sociale Journalisme Linguistique Littérature Mouvements sociaux Objets Philosophie Politique Pratiques Professions Savoirs Techniques Témoignage Textes Travail
- Aires culturelles
- Europe France
Intervenant·e·s
- Dinah Ribard [référent·e] directrice d'études, EHESS / Groupe de recherches interdisciplinaires sur l'histoire du littéraire (CRH-GRIHL)
Ce séminaire porte sur ce qui se fait par écrit, dans les métiers de l'écrit et hors des métiers de l'écrit, dans les ateliers et les fabriques, dans les bureaux, chez soi, dans la rue. On y prête attention à des gestes discrets : écrire son adresse, ou une adresse, un intitulé ou un nom ; inscrire une date, pour raconter ou pour annoncer quelque chose ; mettre un ordre ou un choix par écrit... On y étudie des livres et des objets de cuir, de terre, de tissu ou de bois qui portent des mots. On s'y intéresse aux témoignages et aux rapports, aux lois et règlements et à la poésie, aux manifestes politiques et aux manuels techniques, aux sermons, aux devis, aux projets, aux pétitions, aux publicités, aux annonces, aux professions de foi, aux décisions, aux instructions et aux récits de toute sorte et de toute taille : à l'écriture comme manière de faire son travail, à l'écriture dans le travail et à l'écriture comme action. On s'y interroge sur ce que des mots écrits peuvent nous apprendre de ce qui a été fait avec eux dans le passé (question envisagée parallèlement avec Marion Carel dans le séminaire Linguistique et histoire. Agir avec les mots qui se tient au second semestre) ; sur ce que c'est que mettre en écriture, à l'époque moderne et au début de l'époque contemporaine, une expérience, une situation, une manière de faire, une règle, un emploi du temps, une politique, une pensée, un art, un événement, une image, un silence ; et sur ce que c'est que recopier, inscrire, recueillir, publier ou afficher, autrement dit sur ce qui arrive aux écrits une fois qu'ils existent.
En 2025-2026, on s'intéressera particulièrement aux fausses adresses et aux fausses dates, à la question du choix de l'écrit et à celle des jeux de support (slogans ou affiches dans des livres pratiques ou des livres de fiction, prédications ou images écrites, matériau de presse), à l'écrit comme lieu de conflit, comme lieu traversé par des rapports de pouvoir et de classes, comme lieu d'organisation et de subordination, de routine et d'invention – autrement dit, comme lieu de travail.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
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Séminaires de recherche
– Arts, littératures et langages
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – travail personnel sur un cas tiré de sa propre recherche -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – travail personnel sur un cas tiré de sa propre recherche -
Séminaires de recherche
– Histoire - Histoire et sciences sociales
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – travail personne sur un cas tiré de sa propre recherche
- Contacts additionnels
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- Informations pratiques
Contacter Dinah Ribard par courriel
- Direction de travaux des étudiants
Contacter Dinah Ribard par courriel
- Réception des candidats
Contacter Dinah Ribard par courriel
- Pré-requis
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54 bd Raspail
54 bd Raspail 75006 Paris
1er semestre / hebdomadaire, mardi 10:30-12:30
du 4 novembre 2025 au 3 février 2026
Nombre de séances : 12