UE413 - Carbone et sciences sociales
Lieu et planning
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle 3.07
2nd semestre / hebdomadaire, lundi 16:30-18:30
du 16 février 2026 au 1er juin 2026
Nombre de séances : 12
Description
Dernière modification : 4 déc. 2025 08:30:49
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Droit et société, Économie, Histoire
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Action publique Développement durable Économie politique Énergie Environnement État et politiques publiques Histoire des sciences et des techniques Histoire environnementale Politiques publiques
- Aires culturelles
- -
Intervenant·e·s
- Antonin Pottier [référent·e] maître de conférences, EHESS / Centre international de recherche sur l'environnement et le développement (CIRED)
Qu’est-ce que les sciences sociales ont à dire sur le réchauffement climatique?
Ce séminaire proposera un regard décalé : non pas celui des entrepreneurs de réformes et des hypothétiques solutions pour « sauver la planète », mais un regard plus modestement empirique.
Du changement climatique, il proposera d’abord une histoire. Quelles en sont les causes profondes et structurelles, les racines matérielles et politiques? Comment a-t-il émergé en tant que problème? Dans quelles arènes scientifiques et politiques a-t-il été débattu et pensé? Quelles ont été les « solutions » successivement proposées et par quels experts, dans quels buts?
Étudier le réchauffement et les flux de carbone permet de poser des questions parmi les plus fondamentales des sciences sociales, portant sur les inégalités sociales et internationales, sur le poids de l’histoire et l’inertie des structures, sur les promesses de l’innovation et les dynamiques réelles de changement technologique, sur la nature du développement, sur la constitution matérielle de la modernité… Ce sont ces thèmes et bien d’autres encore que ce séminaire abordera, avec l’aide des étudiants qui seront fortement impliqués dans les séances.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
-
Tronc commun
– Études politiques - Études environnementales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu -
Séminaires d'initiation/introduction
– Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu -
Séminaires d'initiation/introduction
– Histoire - Histoire et sciences sociales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu -
Séminaires d'initiation/introduction
– Sciences économiques et sociales - Économie et société
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
sur rendez-vous
- Réception des candidats
sur rendez-vous
- Pré-requis
- -
Dernière modification : 4 déc. 2025 08:30:49
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Droit et société, Économie, Histoire
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- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Action publique Développement durable Économie politique Énergie Environnement État et politiques publiques Histoire des sciences et des techniques Histoire environnementale Politiques publiques
- Aires culturelles
- -
Intervenant·e·s
- Antonin Pottier [référent·e] maître de conférences, EHESS / Centre international de recherche sur l'environnement et le développement (CIRED)
Qu’est-ce que les sciences sociales ont à dire sur le réchauffement climatique?
Ce séminaire proposera un regard décalé : non pas celui des entrepreneurs de réformes et des hypothétiques solutions pour « sauver la planète », mais un regard plus modestement empirique.
Du changement climatique, il proposera d’abord une histoire. Quelles en sont les causes profondes et structurelles, les racines matérielles et politiques? Comment a-t-il émergé en tant que problème? Dans quelles arènes scientifiques et politiques a-t-il été débattu et pensé? Quelles ont été les « solutions » successivement proposées et par quels experts, dans quels buts?
Étudier le réchauffement et les flux de carbone permet de poser des questions parmi les plus fondamentales des sciences sociales, portant sur les inégalités sociales et internationales, sur le poids de l’histoire et l’inertie des structures, sur les promesses de l’innovation et les dynamiques réelles de changement technologique, sur la nature du développement, sur la constitution matérielle de la modernité… Ce sont ces thèmes et bien d’autres encore que ce séminaire abordera, avec l’aide des étudiants qui seront fortement impliqués dans les séances.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
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Tronc commun
– Études politiques - Études environnementales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu -
Séminaires d'initiation/introduction
– Histoire - Histoire du monde/histoire des mondes
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu -
Séminaires d'initiation/introduction
– Histoire - Histoire et sciences sociales
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu -
Séminaires d'initiation/introduction
– Sciences économiques et sociales - Économie et société
– M1/S2-M2/S4
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 6 ECTS
MCC – contrôle continu
- Contacts additionnels
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- Informations pratiques
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- Direction de travaux des étudiants
sur rendez-vous
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sur rendez-vous
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Campus Condorcet-Centre de colloques
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle 3.07
2nd semestre / hebdomadaire, lundi 16:30-18:30
du 16 février 2026 au 1er juin 2026
Nombre de séances : 12