UE350 - Sentir, figurer/représenter, créer
Lieu et planning
-
Bâtiment EHESS-Condorcet
EHESS, 2 cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle gradinée - Marc-Ferro
annuel / bimensuel (1re/3e/5e), vendredi 14:30-18:30
du 21 novembre 2025 au 29 mai 2026
Nombre de séances : 12
Description
Dernière modification : 28 juil. 2025 14:00:33
- Type d'UE
- Séminaires DR/CR
- Disciplines
- Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie, Philosophie et épistémologie, Signes, formes, représentations, Sociologie
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Affects Anthropologie Arts Corps Culture Imaginaire Philosophie Psychanalyse Sexualité
- Aires culturelles
- Transnational/transfrontières
Intervenant·e·s
- Agnès Antoine [référent·e] professeure agrégée, EHESS / Centre des savoirs sur le politique : recherches et analyses (CESPRA)
Ce séminaire, à l’interface entre psychanalyse et culture, s’intéresse tant à ce que ce que la psychanalyse, par son approche des phénomènes psychiques, peut apporter à la compréhension de l’activité artistique, qu’à ce que l’artiste a à dire à la psychanalyse, lui qui, selon Freud, grâce à son accès privilégié à l'inconscient, précèdera toujours de son « savoir » insu la science psychologique. Nous continuerons cette année à explorer la trilogie « sensation, figuration-représentation, création », en particulier dans le domaine des arts plastiques.
Où puise la création artistique ? Et quel rôle fondamental et parfois thérapeutique joue-t-elle alors dans la société ? Pour approcher ces questions fondamentales, nous reviendrons à l’enracinement corporel et sensible du psychisme humain et, par une démarche « archéologique », nous nous intéresserons tout particulièrement aux sensations et émotions les plus primitives, issues des expériences anté- et périnatales de l’infans dans son environnement primaire, puis à leurs tout premiers enregistrements mémoriels par des signifiants de forme et de mouvement, avant même leur traduction ou symbolisation en images, puis en mots, ainsi qu’à la manière dont l’artiste utilise ces différents types de langage.
Pour sonder cet originaire et cet archaïque, nous nous appuierons sur des textes psychanalytiques analysant la créativité artistique sous l’angle de la psychogenèse - en particulier ceux de D. W. Winnicott et D. Anzieu. Nous recourrons aussi à des textes philosophiques ou encore à des écrits d’artistes. Nous privilégierons enfin l’approche d’œuvres artistiques, en continuant à nous intéresser tout spécialement à la création spontanée - l’art des enfants, l’art des « fous », l’art « brut » - et à sa valorisation par le surréalisme, ainsi qu’à la quête « primitiviste » de l’art moderne.
Le séminaire, cette année, alternera mes propres interventions avec celles de chercheurs invités qui viendront enrichir de leurs apports notre réflexion sur ce sujet.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
-
Séminaires de recherche
– Arts, littératures et langages
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
Contact : agnes.antoine@ehess.fr
- Direction de travaux des étudiants
Sur RDV
- Réception des candidats
Contact ci-dessus.
- Pré-requis
Pas de pré-requis si ce n'est un intérêt pour la psychanalyse.
Dernière modification : 28 juil. 2025 14:00:33
- Type d'UE
- Séminaires DR/CR
- Disciplines
- Anthropologie sociale, ethnographie et ethnologie, Philosophie et épistémologie, Signes, formes, représentations, Sociologie
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Affects Anthropologie Arts Corps Culture Imaginaire Philosophie Psychanalyse Sexualité
- Aires culturelles
- Transnational/transfrontières
Intervenant·e·s
- Agnès Antoine [référent·e] professeure agrégée, EHESS / Centre des savoirs sur le politique : recherches et analyses (CESPRA)
Ce séminaire, à l’interface entre psychanalyse et culture, s’intéresse tant à ce que ce que la psychanalyse, par son approche des phénomènes psychiques, peut apporter à la compréhension de l’activité artistique, qu’à ce que l’artiste a à dire à la psychanalyse, lui qui, selon Freud, grâce à son accès privilégié à l'inconscient, précèdera toujours de son « savoir » insu la science psychologique. Nous continuerons cette année à explorer la trilogie « sensation, figuration-représentation, création », en particulier dans le domaine des arts plastiques.
Où puise la création artistique ? Et quel rôle fondamental et parfois thérapeutique joue-t-elle alors dans la société ? Pour approcher ces questions fondamentales, nous reviendrons à l’enracinement corporel et sensible du psychisme humain et, par une démarche « archéologique », nous nous intéresserons tout particulièrement aux sensations et émotions les plus primitives, issues des expériences anté- et périnatales de l’infans dans son environnement primaire, puis à leurs tout premiers enregistrements mémoriels par des signifiants de forme et de mouvement, avant même leur traduction ou symbolisation en images, puis en mots, ainsi qu’à la manière dont l’artiste utilise ces différents types de langage.
Pour sonder cet originaire et cet archaïque, nous nous appuierons sur des textes psychanalytiques analysant la créativité artistique sous l’angle de la psychogenèse - en particulier ceux de D. W. Winnicott et D. Anzieu. Nous recourrons aussi à des textes philosophiques ou encore à des écrits d’artistes. Nous privilégierons enfin l’approche d’œuvres artistiques, en continuant à nous intéresser tout spécialement à la création spontanée - l’art des enfants, l’art des « fous », l’art « brut » - et à sa valorisation par le surréalisme, ainsi qu’à la quête « primitiviste » de l’art moderne.
Le séminaire, cette année, alternera mes propres interventions avec celles de chercheurs invités qui viendront enrichir de leurs apports notre réflexion sur ce sujet.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
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Séminaires de recherche
– Arts, littératures et langages
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture
- Contacts additionnels
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- Informations pratiques
Contact : agnes.antoine@ehess.fr
- Direction de travaux des étudiants
Sur RDV
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Contact ci-dessus.
- Pré-requis
Pas de pré-requis si ce n'est un intérêt pour la psychanalyse.
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Bâtiment EHESS-Condorcet
EHESS, 2 cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle gradinée - Marc-Ferro
annuel / bimensuel (1re/3e/5e), vendredi 14:30-18:30
du 21 novembre 2025 au 29 mai 2026
Nombre de séances : 12