UE908 - Le texte coranique et ses effets sociaux dans les sociétés de l'Islam méditerranéen
Lieu et planning
-
annuel / bimensuel (1re/3e), lundi 11:00-13:00
du 15 janvier 2024 au 3 juin 2024
Nombre de séances : 12Contacter l'enseignant pour connaître les modalités de participation
Description
Dernière modification : 2 octobre 2023 11:35
- Type d'UE
- Séminaires DE/MC
- Disciplines
- Anthropologie historique
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Anthropologie Anthropologie historique
- Aires culturelles
- Arabe (monde) Maghreb Méditerranéens (mondes) Musulmans (mondes)
Intervenant·e·s
- Hassan Elboudrari [référent·e] maître de conférences, EHESS / Institut des mondes africains (IMAF)
Bilan critique et perspectives des études récentes, en archéologie, philologie, épigraphie, critique littéraire, critique historique et anthropologique du corpus coranique, de ses à-côtes ou succédané.
Explorations anthro-historiques, dans la longue durée des effets sociaux d'un système de pensée partagé.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
-
Séminaires de recherche
– Sciences des religions et société-L'Islam en société : trajectoires historiques et contemporaines
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Sciences des religions et société-Sciences sociales des religions
– M1/S1-S2
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
par courriel : helboudrari@wanadoo.fr
- Direction de travaux des étudiants
à la suite des séances du séminaire, sur rendez-vous pris auprès de l'enseignant par courriel au : helboudrari@wanadoo.fr
- Réception des candidats
à la suite des séances du séminaire, sur rendez-vous pris auprès de l'enseignant.
- Pré-requis
Licence en science sociale ou humaine, une culture minimale sur le religieux, connaissance de l'arabe souhaitée mais non obligatroire, nécessité d'un projet de recherche écrit de 2 à 3 pages, avec une bibliographie indicative.
Dernière modification : 2 octobre 2023 11:35
- Type d'UE
- Séminaires DE/MC
- Disciplines
- Anthropologie historique
- Page web
- -
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Anthropologie Anthropologie historique
- Aires culturelles
- Arabe (monde) Maghreb Méditerranéens (mondes) Musulmans (mondes)
Intervenant·e·s
- Hassan Elboudrari [référent·e] maître de conférences, EHESS / Institut des mondes africains (IMAF)
Bilan critique et perspectives des études récentes, en archéologie, philologie, épigraphie, critique littéraire, critique historique et anthropologique du corpus coranique, de ses à-côtes ou succédané.
Explorations anthro-historiques, dans la longue durée des effets sociaux d'un système de pensée partagé.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
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Séminaires de recherche
– Sciences des religions et société-L'Islam en société : trajectoires historiques et contemporaines
– M1/S1-S2-M2/S3-S4
Suivi et validation – annuel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture -
Séminaires de recherche
– Sciences des religions et société-Sciences sociales des religions
– M1/S1-S2
Suivi et validation – semestriel hebdomadaire = 12 ECTS
MCC – fiche de lecture
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
par courriel : helboudrari@wanadoo.fr
- Direction de travaux des étudiants
à la suite des séances du séminaire, sur rendez-vous pris auprès de l'enseignant par courriel au : helboudrari@wanadoo.fr
- Réception des candidats
à la suite des séances du séminaire, sur rendez-vous pris auprès de l'enseignant.
- Pré-requis
Licence en science sociale ou humaine, une culture minimale sur le religieux, connaissance de l'arabe souhaitée mais non obligatroire, nécessité d'un projet de recherche écrit de 2 à 3 pages, avec une bibliographie indicative.
-
annuel / bimensuel (1re/3e), lundi 11:00-13:00
du 15 janvier 2024 au 3 juin 2024
Nombre de séances : 12Contacter l'enseignant pour connaître les modalités de participation