UE748 - Exercices spirituels : histoire, psychologie, anthropologie

Intervenant·e·s

• Jérôme Sackur [référent·e]   directeur d'études, EHESS / Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistiques (LSCP)
• Pierre-Antoine Fabre   directeur d'études, EHESS / Centre d'études en sciences sociales du religieux (CéSor)
• Pascale Haag   maîtresse de conférences, EHESS / EHESS (EHESS)

La notion d’exercice spirituel peut sembler datée, et ses connotations chrétiennes (mais aussi stoïciennes) sûrement pesantes. Pourtant, dans sa mise en œuvre, l’exercice spirituel présente d’importantes similarités avec nombre d’autres pratiques psycho-corporelles qui connaissent un engouement croissant en Occident : en effet, que sont la méditation dite « pleine conscience » (mindfulness) ou l’hypnose, sinon des formes d'exercices spirituels ? 

Le séminaire travaillera la notion sous les regards croisés de la psychologie (clinique et cognitive), de l'histoire et théorie des religions, et de la sociologie, en portant une attention particulière à la circulation mondialisée des traditions spirituelles. Nous nous interrogerons notamment sur les motivations et conséquences des opérations de laïcisation de pratiques religieuses dans les formes contemporaines de méditation, sur le rapport complexe qu’entretient la psychanalyse avec l’exercice spirituel, ou sur les questions et les controverses que suscite, tout particulièrement dans le contexte français, l'introduction de la méditation en milieu scolaire.