UE475 - Enquêter les classes sociales en Europe

Intervenant·e·s

• Étienne Penissat [référent·e]   chargé de recherche, CNRS / Centre Maurice-Halbwachs (CMH)

Si le processus de formation des classes sociales s’est organisé dans le cadre de la construction des États-nations, en particulier des Welfare States, il a toujours été travaillé par les migrations et par les relations à distances (concurrence, solidarité, etc.) entre classes sociales nationales. La construction d’espaces politiques et économiques globalisés, à l’image de l’Union Européenne, et l’accroissement des migrations pose de façon plus intense la question de la projection des rapports de classe dans des espaces sociaux internationaux voire transnationaux. Qu’est-ce que la configuration de ce type d’espace fait aux rapports de classe ? Dans quelle mesure les circulations de travailleur·se·s, de retraité·e·s, d’étudiant·e·s et de touristes intra et extra-européen·ne·s transforment voire recomposent les rapports de classe ? Assiste-t-on à la formation de classes sociales transnationales ? 

Penser et enquêter les classes dans l’espace social européen implique trois axes de réflexion sociologique. D’abord, il s’agit d’envisager les méthodes et les concepts permettant de comparer les positions de classe et les processus de convergences-divergences entre groupes sociaux à l’échelle européenne. Ensuite, nous questionnons ce que les rencontres et les confrontations qui se nouent entre habitant·es de l’Europe par les migrations (professionnelles, touristiques, scolaires, etc.), font aux rapports de classe. Nous prêtons une attention particulière à l’articulation de ces derniers avec des rapports de genre, de nationalité, de race. Enfin, si ces opportunités de mobilités à l’intérieur de l’espace européen – inégalement distribuées entre détenteur·ice·s d’une nationalité de l’Union européenne et « extra-communautaires » – offrent des ressources économiques, culturelles, sociales et symboliques, nous nous interrogeons sur les effets asymétriques (ou non) de ces mobilités entre les classes sociales et sur la manière dont elles participent (ou non) à la reproduction des rapports de classe. De façon transversale, enquêter les classes sociales et les rapports de classe en Europe nous amène à prolonger les réflexions sur les échelles d’observation et d’analyse et leur variation.

En 2023-2024, l’objectif est de concevoir une enquête collective autour des problématiques du séminaire. Il s’agira de réfléchir ensemble à un protocole d’enquête collective, combinant méthodes quantitatives et qualitatives, et d’entamer une enquête exploratoire avant de déployer l’enquête collective l’année suivante. Des séances bibliographiques ou thématiques (avec un·e intervenant·e invité·e) alterneront avec des séances méthodologiques visant à définir le protocole et les terrains de l’enquête.

Séminaire co-animé avec Marton Angyan (marton.angyan@ehess.fr), Anouck Manez (anouck.manez@ehess.fr) et Margot Roisin-Jonquières (margot.roisin@ehess.fr).

Programme (provisoire)

13 octobre 2023 : Séance introductive. Présentation de l’atelier et de l’enquête collective

10 novembre 2023 : Enquêter quantitativement les classes populaires en Europe (1)

• Intervention de Cécile Rodriguès (CNRS, CERAPS)

24 novembre 2023 : Des ouvriers en costume-cravate? Une enquête sur des ouvrier·es français·es travaillant en Suisse?

• Intervention de Stéphane Latté (Université de Mulhouse, SAGE)

8 décembre 2023 : Séance collective de travail sur le protocole d’enquête. Construction d’une grille d’entretiens et présentation d’extraits d’entretiens.

12 janvier 2024 : The (un)contested politics of low-waged EU migrant work : reflections on class, worker agency and mobilization from the Netherlands

• Intervention de Lisa Berntsen (De Burcht, Institut de recherche scientifique pour le mouvement ouvrier néerlandais, Amsterdam)

26 janvier 2024 : Les français·es en Roumanie : des « migrant»es privilégié»es » ? (à confirmer)

• Intervention d’Eva Renaudeau (EHESS, CERMES3)

16 février 2024 : Quand les rapports de classe s’éprouvent hors des frontières nationales : une enquête collective sur les travailleurs détachés

• Intervention de Claire Flécher (Univ. Lyon 2, Centre Max Weber)

15 mars 2024 : Analyse collective des premiers entretiens et des premières exploitations statistiques (1)

29 mars 2024 : Enquêter quantitativement les classes populaires en Europe (2)

• Présentation des exploitations statistiques des étudiants et intervention de Pauline Vallot (Univ. Bourgogne, IREDU)

12 avril 2024 : Analyse collective des entretiens et des exploitations statistiques (2)

17 mai 2024 : Analyse collective des entretiens et des exploitations statistiques (3)

31 mai 2024 : Séance conclusive. Bilan et perspectives pour 2024-2025