UE305 - Genre, sociologie de la culture et du travail artistique
Lieu et planning
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle 3.06
samedi 09:30-13:3014 et 28 octobre 2023
4 et 18 novembre 2023
2 et 16 décembre 2023
Description
Dernière modification : 9 juin 2023 17:56
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Sociologie
- Page web
- https://www.cresppa.cnrs.fr/csu/equipe/les-membres-du-csu/naudier-delphine/
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Cinéma Culture Féminisme Intellectuels Littérature Professions Sociologie Travail
- Aires culturelles
- France
Intervenant·e·s
- Delphine Naudier [référent·e] directrice de recherche, CNRS
Ce séminaire a pour objet d’analyser, sous l’angle des théories féministes, du genre et queer, les activités, les pratiques et les représentations du travail artistique. Le programme est fondé sur la lecture d’un corpus de textes qui seront autant d’outils méthodologiques issus des sciences sociales croisés avec une approche de genre.
Le séminaire s’appuie, d’une part, sur des lectures de textes théoriques féministes, queer, et sur le genre qui, depuis les années 1970, ont contribué à renouveler tant l’histoire de l’art que la sociologie de la culture et du travail artistique, et d’autre part, sur des travaux empiriques relatifs aux différents mondes de l’art et supports de représentations qui permettront de former à l’enquête sociologique.
L’objectif de ce séminaire est de présenter, sous la forme d’un atelier de lecture de textes théoriques mais aussi d’enquêtes empiriques sociologiques et historiques, la dynamique de l’histoire des études et des théories sur le genre. On analysera les conditions de production qui ont présidé à la théorisation des rapports sociaux de sexe, et les différents courants théoriques depuis les années 1970. On verra comment la conceptualisation en termes de genre a permis de penser relationnellement la construction des identités hommes-femmes afin de saisir et signifier les rapports de pouvoir entre les sexes. Enfin, on s’intéressera aux apports des théories queer dans l’analyse des productions culturelles.
Une partie du séminaire sera consacrée aux recherches féministes portant sur les mondes de l’art et de la littérature. On travaillera sur les apports des théories féministes à la sociologie de la culture développées depuis les années 1950. En outre, on ressaisira des travaux de socio-histoire des professions artistiques pour comprendre comment se construisent et se recomposent les inégalités d’accès et d’exercice de ces activités entre les hommes et les femmes. Les travaux empiriques mobilisés dans ce séminaire permettront de mettre au jour les usages que les chercheur·es font des théories sur le genre et des théories féministes en histoire de l’art et en sociologie du travail artistique et des professions culturelles.
L’approche par textes permettra de solliciter une participation active des masterant.es qui se confronteront ainsi directement aux théories abordées. Chaque séance donnera lieu à la présentation d’un article ou chapitre de livre par un·e masterant·e et la participation au séminaire impliquera pour toutes et tous une lecture régulière des textes proposés.
Pour l’encadrement de mémoires de Master deux axes de recherches seront privilégiés :
- D’une part, les projets portant sur les intermédiaires culturels et les intermédiaires du travail artistique (attaché·es de presse, agent·es artistiques, secrétaires d’artistes, coach, critiques littéraires ou artistiques (cinéma, théâtre), développeurs de projets artistiques etc.), sur les métiers artistiques et du secteur culturel, les inégalités entre femmes et hommes. Les approches croisant les apports de la sociologie du travail et des carrières et des groupes professionnels et/ou une approche en termes de genre. Comment jouent les rapports sociaux de sexe dans ces différents champs artistiques en termes d’inégalités de carrières, économiques, symboliques etc.
- D’autre part, les projets de recherches portant sur la sociologie historique du féminisme du point de vue des créatrice·eus culturel·les, de leurs trajectoires sociales et militantes, de leurs prises de position, de la position de leurs œuvres et de leurs thématiques dans le champ littéraire, théâtral ou cinématographique. Comment les artistes interviennent dans les luttes féministes ? Comment se construisent les mobilisations pour l’égalité dans le champ littéraire, cinématographique ou culturel ?
Delphine Naudier est directrice de recherche, habilitée à diriger des recherches, affiliée à l’équipe « Cultures et sociétés urbaines » du Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris/CNRS-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
Master
-
Ateliers de lecture
– Études sur le genre-Anthropologie
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture -
Ateliers de lecture
– Études sur le genre-Histoire
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture -
Ateliers de lecture
– Études sur le genre-Sociologie
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture
Renseignements
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
le tutorat individualisé des masterant·es se déroulera par un suivi régulier marqué par des rendez-vous ponctuels décidés ensemble. Ils auront lieu à mon bureau : 59-61 rue Pouchet 75017 Paris.
- Réception des candidats
la réception des candidat·es se fait sur rendez-vous en écrivant à delphine.naudier@cnrs.fr et/ou delphine.naudier@ehess.fr
- Pré-requis
les pré-requis attendus : avoir un niveau de licence en sociologie et en études de genre. Présenter un projet de recherche de cinq/sept pages rédigées comprenant :
- un objet de recherche clairement identifié, une problématique de recherche précise, des terrains de recherche réalisables ;
- définir le cadre théorique en précisant l'angle choisi (présenter les références bibliographiques) ;
- présenter un bref état de l'art (références bibliographiques) qui permet de justifier l'originalité de l'objet d'étude et la problématique ;
- justifier quelle méthodologie sera déployée pour mener l'enquête.
Les projets doivent impérativement concorder avec les spécialités de recherche.
Dernière modification : 9 juin 2023 17:56
- Type d'UE
- Enseignements fondamentaux de master
- Disciplines
- Sociologie
- Page web
- https://www.cresppa.cnrs.fr/csu/equipe/les-membres-du-csu/naudier-delphine/
- Langues
- français
- L’enseignement est uniquement dispensé dans cette langue.
- Mots-clés
- Cinéma Culture Féminisme Intellectuels Littérature Professions Sociologie Travail
- Aires culturelles
- France
Intervenant·e·s
- Delphine Naudier [référent·e] directrice de recherche, CNRS
Ce séminaire a pour objet d’analyser, sous l’angle des théories féministes, du genre et queer, les activités, les pratiques et les représentations du travail artistique. Le programme est fondé sur la lecture d’un corpus de textes qui seront autant d’outils méthodologiques issus des sciences sociales croisés avec une approche de genre.
Le séminaire s’appuie, d’une part, sur des lectures de textes théoriques féministes, queer, et sur le genre qui, depuis les années 1970, ont contribué à renouveler tant l’histoire de l’art que la sociologie de la culture et du travail artistique, et d’autre part, sur des travaux empiriques relatifs aux différents mondes de l’art et supports de représentations qui permettront de former à l’enquête sociologique.
L’objectif de ce séminaire est de présenter, sous la forme d’un atelier de lecture de textes théoriques mais aussi d’enquêtes empiriques sociologiques et historiques, la dynamique de l’histoire des études et des théories sur le genre. On analysera les conditions de production qui ont présidé à la théorisation des rapports sociaux de sexe, et les différents courants théoriques depuis les années 1970. On verra comment la conceptualisation en termes de genre a permis de penser relationnellement la construction des identités hommes-femmes afin de saisir et signifier les rapports de pouvoir entre les sexes. Enfin, on s’intéressera aux apports des théories queer dans l’analyse des productions culturelles.
Une partie du séminaire sera consacrée aux recherches féministes portant sur les mondes de l’art et de la littérature. On travaillera sur les apports des théories féministes à la sociologie de la culture développées depuis les années 1950. En outre, on ressaisira des travaux de socio-histoire des professions artistiques pour comprendre comment se construisent et se recomposent les inégalités d’accès et d’exercice de ces activités entre les hommes et les femmes. Les travaux empiriques mobilisés dans ce séminaire permettront de mettre au jour les usages que les chercheur·es font des théories sur le genre et des théories féministes en histoire de l’art et en sociologie du travail artistique et des professions culturelles.
L’approche par textes permettra de solliciter une participation active des masterant.es qui se confronteront ainsi directement aux théories abordées. Chaque séance donnera lieu à la présentation d’un article ou chapitre de livre par un·e masterant·e et la participation au séminaire impliquera pour toutes et tous une lecture régulière des textes proposés.
Pour l’encadrement de mémoires de Master deux axes de recherches seront privilégiés :
- D’une part, les projets portant sur les intermédiaires culturels et les intermédiaires du travail artistique (attaché·es de presse, agent·es artistiques, secrétaires d’artistes, coach, critiques littéraires ou artistiques (cinéma, théâtre), développeurs de projets artistiques etc.), sur les métiers artistiques et du secteur culturel, les inégalités entre femmes et hommes. Les approches croisant les apports de la sociologie du travail et des carrières et des groupes professionnels et/ou une approche en termes de genre. Comment jouent les rapports sociaux de sexe dans ces différents champs artistiques en termes d’inégalités de carrières, économiques, symboliques etc.
- D’autre part, les projets de recherches portant sur la sociologie historique du féminisme du point de vue des créatrice·eus culturel·les, de leurs trajectoires sociales et militantes, de leurs prises de position, de la position de leurs œuvres et de leurs thématiques dans le champ littéraire, théâtral ou cinématographique. Comment les artistes interviennent dans les luttes féministes ? Comment se construisent les mobilisations pour l’égalité dans le champ littéraire, cinématographique ou culturel ?
Delphine Naudier est directrice de recherche, habilitée à diriger des recherches, affiliée à l’équipe « Cultures et sociétés urbaines » du Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris/CNRS-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis.
Le programme détaillé n'est pas disponible.
-
Ateliers de lecture
– Études sur le genre-Anthropologie
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture -
Ateliers de lecture
– Études sur le genre-Histoire
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture -
Ateliers de lecture
– Études sur le genre-Sociologie
– M1/S1-M2/S3
Suivi et validation – semestriel bi-mensuelle = 6 ECTS
MCC – exposé oral, fiche de lecture
- Contacts additionnels
- -
- Informations pratiques
- -
- Direction de travaux des étudiants
le tutorat individualisé des masterant·es se déroulera par un suivi régulier marqué par des rendez-vous ponctuels décidés ensemble. Ils auront lieu à mon bureau : 59-61 rue Pouchet 75017 Paris.
- Réception des candidats
la réception des candidat·es se fait sur rendez-vous en écrivant à delphine.naudier@cnrs.fr et/ou delphine.naudier@ehess.fr
- Pré-requis
les pré-requis attendus : avoir un niveau de licence en sociologie et en études de genre. Présenter un projet de recherche de cinq/sept pages rédigées comprenant :
- un objet de recherche clairement identifié, une problématique de recherche précise, des terrains de recherche réalisables ;
- définir le cadre théorique en précisant l'angle choisi (présenter les références bibliographiques) ;
- présenter un bref état de l'art (références bibliographiques) qui permet de justifier l'originalité de l'objet d'étude et la problématique ;
- justifier quelle méthodologie sera déployée pour mener l'enquête.
Les projets doivent impérativement concorder avec les spécialités de recherche.
-
Campus Condorcet-Centre de colloques
Centre de colloques, Cours des humanités 93300 Aubervilliers
Salle 3.06
samedi 09:30-13:3014 et 28 octobre 2023
4 et 18 novembre 2023
2 et 16 décembre 2023