UE102 - Historiographie en langue allemande (master franco-allemand)

Intervenant·e·s

• Jakob Fesenbeckh [référent·e]   ATER, EHESS / Laboratoire interdisciplinaire d'études sur les réflexivités. Fonds Yan-Thomas (LIER-FYT)

Ce séminaire de la mention Histoire (spécialité Histoire et civilisations) est destiné aux étudiants de M1 mais également ouvert aux étudiants de M2. Une initiation à l'allemand comme langue scientifique s'accompagnera d'une formation à l'historiographie allemande. Ce séminaire est ouvert à tous les étudiants mais s'insère dans le cadre du diplôme franco-allemand de master recherche en sciences sociales (séminaire franco-allemand).

2 novembre 2023 : Introduction

Présentation du séminaire ; les archives, les revues, les associations d’histoire en Allemagne

9 novembre 2023 : L’historisme et ses critiques jusqu’à la fin du XIX ^e siècle

16 novembre 2023 : Comparaison, transferts, histoire croisée : Pratiques, défis et les problèmes d’une historiographie transnationale et transrégionale 

•  Avec Jörg Requate, professeur et spécialiste de l’histoire de l'Europe occidentale à l’Université de Kassel invité à l’EHESS

L'approche de l'histoire transnationale et celle de la comparaison historique sont parfois considérées comme étant irréconciliables. Michel Espagne avait déjà critiqué la méthode comparative dans les années 1990, en affirmant qu'elle cimentait un nationalisme méthodologique en construisant l'État-nation comme entité homogène. Cette critique est sans doute justifiée, sans que la comparaison historique ne puisse pour autant être considérée comme dépassée. Les débats sur les pratiques comparatives ont davantage démontré l'importance de réformer et affiner cette méthodologie – notamment, mais pas seulement, par l'histoire croisée – et de l'adapter en fonction des objets et des problématiques. À l'aide de différents exemples, cette présentation vise à mettre en évidence les défis de la comparaison historique : elle défend de la nécessité d'une méthode comparative réflexive.

23 novembre 2023 : La « Volksgeschichte » sous le Troisième Reich. Une modernisation ambiguë des sciences historiques ?

30 novembre 2023 : La « Bielefelder Schule » I : l'âge d'or de l'histoire sociale ouest-allemande dans les années 1980 - son importance et ses points aveugles

• Avec Jörg Requate, professeur et spécialiste de l’histoire de l'Europe occidentale à l’Université de Kassel invité à l’EHESS

 Lorsqu’en 1971 Hans-Ulrich Wehler était nommé à la nouvelle faculté d'histoire de Bielefeld, il revendiquait clairement son ambition de faire de Bielefeld le centre d'un renouveau de l’historiographie allemande. L'histoire en tant que « science sociale historique » devait, d’après son intention, se distinguer radicalement de l’historiographie traditionnelle en mettant l'accent sur l'histoire sociale plutôt que sur l'histoire politique et diplomatique. L’objectif de cette présentation est de situer cette ambition dans son contexte historique, ainsi que de s'interroger sur les caractéristiques de la « Bielefelder Schule », sur sa signification à son époque ainsi que pour l’historiographie allemande contemporaine.

14 décembre 2023 : La « Bielefelder Schule » II : le paradigme de la modernisation et la voie particulière allemande

11 janvier 2024 : Marxisme et sciences historiques en RDA et RFA

18 janvier 2024 : Histoire du quotidien – le retour des acteurs dans l’histoire ?

25 janvier 2024 : Nouvelle Histoire culturelle

1^er février 2024 : Histoire des savoirs

8 février 2024 : Controverses I : la controverse Fischer

15 février 2024 : Controverses II : la querelle des historiens